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      賦能電力行業(yè)人才培養,ABB與高校合編《智能供配電技術(shù)》教材正式出版
      • 廠(chǎng)商:ABB集團
      • 點(diǎn)擊數:1056     發(fā)布時(shí)間:2024-04-16 12:11:15
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      在我國邁向能源強國、制造強國的過(guò)程中,數字技術(shù)和綠色低碳成為實(shí)現高質(zhì)量發(fā)展的兩大核心。推進(jìn)綠色發(fā)展,離不開(kāi)綠色產(chǎn)業(yè)和相關(guān)人才的支撐。因此,加快“雙碳”人才隊伍建設,構建現代職業(yè)教育新模式,深化產(chǎn)學(xué)協(xié)同,產(chǎn)教融合,加強先進(jìn)適用技術(shù)研發(fā)和應用推廣成為培養人才發(fā)展的新方向。
      關(guān)鍵詞: ABB , 綠色低碳 , 智能供配電技術(shù)

      ·      ABB與多所優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校共同開(kāi)發(fā)《智能供配電技術(shù)》教材正式出版

      ·      加強校企合作,深化產(chǎn)教融合,持續為電力行業(yè)培養復合型人才

       

      在我國邁向能源強國、制造強國的過(guò)程中,數字技術(shù)和綠色低碳成為實(shí)現高質(zhì)量發(fā)展的兩大核心。推進(jìn)綠色發(fā)展,離不開(kāi)綠色產(chǎn)業(yè)和相關(guān)人才的支撐。因此,加快“雙碳”人才隊伍建設,構建現代職業(yè)教育新模式,深化產(chǎn)學(xué)協(xié)同,產(chǎn)教融合,加強先進(jìn)適用技術(shù)研發(fā)和應用推廣成為培養人才發(fā)展的新方向。

       

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      近日,ABB校企合作又結碩果,由ABB與上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶電力高等專(zhuān)科學(xué)校、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)等多所優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校共同編寫(xiě)開(kāi)發(fā)的新型教學(xué)資源《智能供配電技術(shù)》正式出版。ABB充分利用自身在產(chǎn)教融合方面多年的經(jīng)驗積累,緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和行業(yè)人才需求,及時(shí)將產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)、新應用、新規范納入教材,并在教材中以企業(yè)經(jīng)典工程項目為素材進(jìn)行項目設計及實(shí)施,依崗定教,將教學(xué)內容與企業(yè)實(shí)踐相融合,實(shí)現校企協(xié)同“雙元” 育人。

       

      《智能供配電技術(shù)》全書(shū)以智能供配電基礎、設計、系統集成和系統運維四個(gè)學(xué)習情境為主線(xiàn),對接智能供配電工程實(shí)際建設過(guò)程崗位所需的知識和技能,讓讀者在智慧機場(chǎng)、數據中心、智慧水務(wù)、智慧建筑等典型智能供配電項目指引下,通過(guò)“教、學(xué)、做” 一體的方式,沉浸式學(xué)習智能供配電的構架功能、設備選型、項目設計、集成開(kāi)發(fā)、運維檢修等全生命周期服務(wù)。該教材為有志于從事智能供配電技術(shù)的工程人員指明方向,為有意向開(kāi)展電力與數字化的專(zhuān)業(yè)院校提供借鑒,為培養新型電力系統復合型工程人才提供支持。

       

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      教材主編上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院王向紅教授表示:“通過(guò)與ABB合作編寫(xiě)新型教材,落實(shí)教書(shū)育人、立德樹(shù)人的根本任務(wù),實(shí)現“雙元”育人目標。在這套教材中,我們融入了部分ABB的實(shí)際工程案例素材及先進(jìn)技術(shù)解決方案,將教學(xué)與產(chǎn)業(yè)需求緊密結合,實(shí)現所學(xué)即所用?!?/p>

       

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      多年來(lái),ABB積極開(kāi)展校企合作之路,支持職業(yè)教育產(chǎn)教融合,并相繼與眾多知名院校建立深度合作,通過(guò)師資培訓、教材開(kāi)發(fā)、共建實(shí)驗室等形式,打通實(shí)際應用、實(shí)訓教學(xué)及科研創(chuàng )新等環(huán)節,實(shí)現校企協(xié)同“雙元” 育人,助力培養綠色低碳與數字經(jīng)濟背景下供配電領(lǐng)域數字化的復合型人才。

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