2016年7月25日，第三屆“臺達杯”高校自動(dòng)化設計大賽總決賽在臺達吳江生產(chǎn)基地隆重揭幕。為緊扣“工業(yè)4.0”和“中國制造2025”先進(jìn)工業(yè)自動(dòng)化發(fā)展方向，本屆大賽特以“發(fā)現智造高手”為主題，并下設“智能裝備”、“智能機械手”、“智能生產(chǎn)制造”三個(gè)立題方向。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )初賽的嚴格篩選，總決賽共有56所高校的65支隊伍齊聚吳江，爭奪“智造高手”桂冠。教育部高等學(xué)校自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )副主任、中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )副理事長(cháng)李少遠，工業(yè)與信息化職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )主任張興會(huì )，蘇州市吳江區委常委、吳江經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區黨工委副書(shū)記、開(kāi)發(fā)區管委會(huì )副主任徐曉楓，臺達集團創(chuàng )辦人暨榮譽(yù)董事長(cháng)鄭崇華等出席大賽啟動(dòng)儀式并致辭。

第三屆“臺達杯”高校自動(dòng)化設計大賽進(jìn)入決賽階段的65支隊伍齊聚臺達吳江廠(chǎng)

大賽啟動(dòng) 發(fā)現智造高手

臺達集團創(chuàng )辦人暨榮譽(yù)董事長(cháng)鄭崇華表示，智能制造作為先進(jìn)制造業(yè)的發(fā)展方向，已經(jīng)成為各主要制造大國搶占未來(lái)制造業(yè)競爭優(yōu)勢的技術(shù)制高點(diǎn)。本屆“臺達杯”高校自動(dòng)化設計大賽以“發(fā)現智造高手”為主題，就是希望在智能制造高速發(fā)展之際，能夠讓各高校的同學(xué)及時(shí)關(guān)注、感知并了解這一先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展方向，為制造業(yè)的突破做好準備，同時(shí)為業(yè)界發(fā)現更多“智造”高手。

大賽主辦方代表，教育部高等學(xué)校自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )副主任、中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )副理事長(cháng)李少遠表示，自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)承擔著(zhù)為國家建設制造強國、培養高素質(zhì)自動(dòng)化人才的重要任務(wù)?！芭_達杯”高校自動(dòng)化設計大賽為企業(yè)參與自動(dòng)化人才培養提供了新途徑，也為自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐鍛煉平臺，對于全面提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力具有重要推動(dòng)作用。

工業(yè)與信息化職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )主任張興會(huì )表示，本屆大賽以發(fā)現“智造高手”為主題，對于高校自動(dòng)化師生開(kāi)闊視野和提高實(shí)踐水平具有重要促進(jìn)作用。通過(guò)產(chǎn)教融合與校企合作，可以使學(xué)校和企業(yè)形成良性互動(dòng)，不僅能夠培養高素質(zhì)的技術(shù)技能人才，還可促進(jìn)企業(yè)和學(xué)校共同開(kāi)展技術(shù)研發(fā)、并將成果轉換成生產(chǎn)力，從而推進(jìn)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)轉型升級。

蘇州市吳江區委常委、吳江經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區黨工委副書(shū)記、開(kāi)發(fā)區管委會(huì )副主任徐曉楓表示，多年來(lái)，臺達集團秉承“環(huán)保 節能 愛(ài)地球”的經(jīng)營(yíng)使命，以高標準踐行社會(huì )責任?！芭_達杯”高校自動(dòng)化設計大賽規模大、涵蓋范圍廣、層次高、應用性強，已經(jīng)成為兩岸高校學(xué)生聚集交流的新平臺，將對促進(jìn)吳江智能工業(yè)發(fā)展起到積極作用。

出席大賽開(kāi)幕式的還包括江蘇省臺辦經(jīng)濟處副處長(cháng)李曉志、臺達資深副總裁暨機電事業(yè)群總經(jīng)理張訓海、臺達集團-中達電通副董事長(cháng)尹鏇博，以及來(lái)自當地政府、自動(dòng)化行業(yè)專(zhuān)家、教育界精英、媒體、海峽兩岸及泰國高校參賽師生共300余人。

（左起）江蘇省臺辦經(jīng)濟處副處長(cháng)李曉志、蘇州市吳江區委常委徐曉楓、中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )副理事長(cháng)李少遠、臺達集團創(chuàng )辦人暨榮譽(yù)董事長(cháng)鄭崇華、工業(yè)與信息化職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )主任張興會(huì )、臺達資深副總裁暨機電事業(yè)群總經(jīng)理張訓海共同宣布決賽開(kāi)幕

兩日賽程 激烈角逐

本屆大賽的總決賽分為小組賽和冠軍爭霸賽兩個(gè)階段。7月25日進(jìn)行的小組賽從65支隊伍中產(chǎn)生15支隊伍晉級冠軍爭霸賽。小組賽現場(chǎng)氣氛非常熱烈，由于參賽隊伍較多，各位評審專(zhuān)家爭分奪秒，在認真了解參賽隊伍方案的理念、設計、特色和制作的實(shí)際作品后，立刻回到辦公室進(jìn)行評議打分，遞交評分表格。7月26日，15支晉級冠軍爭霸賽隊伍通過(guò)方案匯報、操作演示、現場(chǎng)答辯進(jìn)行最終的角逐。為保證比賽評審的權威性，大賽組委會(huì )邀請了臺達集團創(chuàng )辦人暨榮譽(yù)董事長(cháng)鄭崇華、中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )理事張光新、教育部高等學(xué)校自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )秘書(shū)長(cháng)張佐、中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )副秘書(shū)長(cháng)喬非、工業(yè)與信息化職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)指導委員會(huì )副主任狄建雄等多位業(yè)界專(zhuān)家組建了一支重量級的評審團。各位專(zhuān)家評委在為參賽隊伍評分的同時(shí)，也為每支隊伍提出了十分寶貴的優(yōu)化、完善設計的意見(jiàn)與建議。

臺達資深副總裁暨機電事業(yè)群總經(jīng)理張訓海為臺北科技大學(xué)“有牌有保庇隊”和廈門(mén)大學(xué)“云圖隊”頒發(fā)“智造高手”特等獎

經(jīng)過(guò)兩天的角逐，廈門(mén)大學(xué)“云圖”團隊和臺北科技大學(xué)“有牌有保庇”團隊憑借對智能制造的精準理解和把握，通過(guò)有效整合臺達工業(yè)自動(dòng)化產(chǎn)品，充分詮釋了“工業(yè)4.0”理念中的定制化生產(chǎn)。

廈門(mén)大學(xué)“云圖”團隊的“工業(yè)4.0定制化激光雕刻工廠(chǎng)”方案，打造了一套“工業(yè)4.0”定制化生產(chǎn)解決方案。該方案由四部分組成，其中用戶(hù)端基于微信公眾平臺，主要負責產(chǎn)品類(lèi)型選擇、加工信息定制、訂單狀態(tài)監視；云端負責對加工信息進(jìn)行智能化處理，生成加工數據并傳送至加工現場(chǎng)；加工現場(chǎng)負責完成取料、正反面雕刻、出料過(guò)程；維護端負責實(shí)現遠程訂單數據庫管理。方案整合互聯(lián)網(wǎng)、數據庫、云平臺、圖像處理及運動(dòng)控制技術(shù)，模擬了工廠(chǎng)的定制化、智能化生產(chǎn)過(guò)程。

而臺北科技大學(xué) “有牌有保庇”團隊的“紀念吊牌智能激光雕刻機”方案則通過(guò)有效整合臺達SCARA機械臂和運動(dòng)控制系統、機器視覺(jué)系統等產(chǎn)品，打造了一臺具有高度智能和彈性的自動(dòng)化加工設備。顧客可以利用交互式的人機自行選擇紀念牌上的設計、文字與圖飾的組合，從而制作個(gè)性化的紀念商品。此外，藉由臺達自動(dòng)化產(chǎn)品與智能精密控制組件，方案還建構了可以自動(dòng)辨識與揀選不同形狀木牌、實(shí)時(shí)加工千變萬(wàn)化的彈性設計組合，并能利用具備網(wǎng)絡(luò )遠程監控功能的智能化機臺，以智能、彈性、互動(dòng)的方式，提升自動(dòng)化設備與產(chǎn)品的價(jià)值。

兩支參賽隊伍憑借創(chuàng )新、智能、交互的方案深受評委和觀(guān)眾的青睞，最終從65支決賽隊伍中脫穎而出，榮獲“智造高手”特等獎。其中，臺北科技大學(xué)已連續兩屆獲得比賽特等獎，展現了卓越的技術(shù)能力。

本屆競賽還特別增設由臺達創(chuàng )辦人鄭崇華親自評選并頒發(fā)的“創(chuàng )辦人特別獎”，虎尾科技大學(xué)的光立方研究團隊通過(guò)高實(shí)用性的彈性制造系統解決方案榮獲此獎。首次參賽的三支泰國高校團隊在競賽中表現也十分亮眼，囊括了包含一等獎在內的三個(gè)獎項。

增進(jìn)交流 收獲新知

本屆大賽總決賽匯集了兩岸和泰國三地高校的自動(dòng)化高手，各參賽隊伍的作品也呈現出各自不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。臺達資深副總裁暨機電事業(yè)群總經(jīng)理張訓海表示，就整體參賽作品而言，大陸學(xué)生著(zhù)重整體方案在市場(chǎng)上的應用，通過(guò)串連市場(chǎng)需求和自動(dòng)化技術(shù)，展現更科技、更智能的未來(lái)制造，例如：結合客戶(hù)端進(jìn)行客制化木板激光雕刻、可應用在荔枝園的整體自動(dòng)化控制和監控系統等，都是實(shí)用性高、應用范圍廣、在未來(lái)有巨大商機的作品。臺灣的學(xué)生則在整體方案的深度和精度多有著(zhù)墨，例如：結合臺達SCARA機械臂和CNC控制器的雕銑方案、產(chǎn)線(xiàn)追蹤加工作業(yè)解決方案等，專(zhuān)業(yè)度非常高，可滿(mǎn)足制造產(chǎn)業(yè)中特定的應用場(chǎng)合。泰國隊則充分展現了創(chuàng )意和實(shí)踐能力，為本屆大賽帶來(lái)包括智能保全機器人、塑料瓶自動(dòng)辨識分類(lèi)回收系統、智能自動(dòng)倉儲系統等，皆為實(shí)踐創(chuàng )新和智能的佳作。各參賽隊伍通過(guò)比賽可以互相借鑒學(xué)習，共同成長(cháng)提高。

頒獎典禮上，中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )常務(wù)副秘書(shū)長(cháng)張楠女士對大賽給予了充分肯定，認為本屆大賽主題緊扣當前先進(jìn)工業(yè)自動(dòng)化發(fā)展方向和產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際需求，同時(shí)賽事組織嚴密，專(zhuān)家評審權威公正，是參賽同學(xué)進(jìn)行綜合實(shí)踐和學(xué)習交流的理想平臺。參賽同學(xué)在大賽中也展現出良好的團隊合作精神和不墨守成規的創(chuàng )新精神，希望大家在以后的學(xué)習和工作中能夠將這種精神繼續發(fā)揚下去，為中國自動(dòng)化行業(yè)的發(fā)展提供持續不斷的動(dòng)力。

此外， 在為期兩天的決賽期間，為了讓參賽同學(xué)及指導教師有更多的收獲，大賽組委會(huì )還同期舉辦了多場(chǎng)主題活動(dòng)，包括“產(chǎn)教融合 協(xié)同育人-教師交流會(huì )”、“工業(yè)4.0與智能制造”論壇、就業(yè)論壇、參觀(guān)吳江工廠(chǎng)等。教師交流會(huì )上，臺達集團-中達電通副董事長(cháng)尹鏇博在與教師交流中提出，臺達始終致力于推進(jìn)校企合作，培育時(shí)代英才。在踐行“環(huán)保 節能 愛(ài)地球”經(jīng)營(yíng)使命和履行企業(yè)社會(huì )責任的同時(shí)，臺達通過(guò)合作建立自動(dòng)化實(shí)驗室、舉辦高校自動(dòng)化設計大賽等多種形式，致力于為高校自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供多元化的實(shí)踐平臺，培養學(xué)生理論實(shí)踐相結合的能力，助力學(xué)生平穩實(shí)現從校園到企業(yè)的過(guò)渡。

在“工業(yè)4.0與智能制造”論壇上，臺達機電事業(yè)群業(yè)務(wù)處副總經(jīng)理劉佳容結合臺達在智能制造領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗，做了深入淺出的講解，為參賽師生進(jìn)一步了解“工業(yè)4.0”與智能制造的聯(lián)系及如何實(shí)現提供了新的解讀。

就業(yè)論壇則邀請了自動(dòng)化行業(yè)資深技術(shù)專(zhuān)家、媒體人、臺達大區業(yè)務(wù)總監以及剛走上工作崗位的職場(chǎng)新人作為嘉賓，分享自己的職業(yè)發(fā)展經(jīng)歷，希望對參賽同學(xué)的職業(yè)發(fā)展能夠起到借鑒和指導作用。

在兩天的比賽中，記者了解到，在比賽過(guò)程中，參賽學(xué)生通過(guò)對臺達自動(dòng)化知識的學(xué)習，以及一次次的調試、修改，已經(jīng)可以熟練應用臺達的PLC、人機界面、變頻器及軟件等產(chǎn)品，并對工業(yè)自動(dòng)化有了更加深入的理解。更重要的是通過(guò)大賽，學(xué)生們的動(dòng)手能力、解決問(wèn)題的能力和臨場(chǎng)應變能力也得到了鍛煉和提高。參賽隊伍的同學(xué)和指導教師都紛紛表示，感謝臺達給予了他們此次非常好的學(xué)習與實(shí)踐機會(huì )，比賽讓學(xué)生們感受到合理分工、團隊合作的重要性，更在不斷克服困難的過(guò)程中發(fā)掘了自己的潛力，提升了自我。

“臺達杯”高校自動(dòng)化設計大賽自2014年首次舉辦以來(lái)已經(jīng)連續舉辦三屆。參賽師生通過(guò)大賽，實(shí)實(shí)在在地檢驗并提升了實(shí)踐和創(chuàng )新能力，這與臺達舉辦大賽的初衷是相契合的。未來(lái)，臺達將不斷總結大賽舉辦經(jīng)驗，豐富比賽內容和形式，為高校師生提供最有價(jià)值的學(xué)習交流實(shí)踐平臺。

產(chǎn)教融合 協(xié)同育人-教師交流會(huì )

摘自《自動(dòng)化博覽》2016年8月刊