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      三項改革解科技成果轉化難題
      • 點(diǎn)擊數:638     發(fā)布時(shí)間:2022-11-20 21:15:34
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      “我們團隊已經(jīng)完成了薄膜鉑電阻的中試量產(chǎn),和國外同等產(chǎn)品相比,其生產(chǎn)成本可降低20%,非常有市場(chǎng)競爭力?!闭勂鹱约旱目萍汲晒D化項目——“國產(chǎn)薄膜鉑電阻規?;a(chǎn)”,空天微納系統教育部重點(diǎn)實(shí)驗室青年教師羅劍充滿(mǎn)信心。
      關(guān)鍵詞: 科技成果 , 轉化難題 , 三項改革

      創(chuàng )業(yè)投資高、轉化成果不計入績(jì)效考核、創(chuàng )業(yè)失敗還有可能承擔政策風(fēng)險,這些擔憂(yōu),讓高??蒲腥藛T對推動(dòng)科技成果轉化、培育高質(zhì)量科創(chuàng )企業(yè)總是有點(diǎn)“興致索然”。如何有效破解科技成果轉化缺乏內生動(dòng)力的問(wèn)題,成為擺在高校面前的“必答題”。

      以航空、航天、航海等領(lǐng)域人才培養和科學(xué)研究為特色的西北工業(yè)大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“西工大”),積極探索推進(jìn)“職務(wù)科技成果單列管理”“技術(shù)轉移人才評價(jià)和職稱(chēng)評定制度”“橫向科研項目結余經(jīng)費出資科技成果轉化”等三項國家全面創(chuàng )新改革任務(wù),高質(zhì)量融入陜西省“秦創(chuàng )原”創(chuàng )新驅動(dòng)平臺建設,著(zhù)力破解“不敢轉”“不想轉”“缺錢(qián)轉”難題,實(shí)現了高??蒲腥藛T從“要我轉”到“我要轉”的轉變。

      “不敢轉”變“主動(dòng)轉”

      “我們團隊已經(jīng)完成了薄膜鉑電阻的中試量產(chǎn),和國外同等產(chǎn)品相比,其生產(chǎn)成本可降低20%,非常有市場(chǎng)競爭力?!闭勂鹱约旱目萍汲晒D化項目——“國產(chǎn)薄膜鉑電阻規?;a(chǎn)”,空天微納系統教育部重點(diǎn)實(shí)驗室青年教師羅劍充滿(mǎn)信心。

      回想一年前,若不是“職務(wù)科技成果單列管理”政策的出臺,徹底打消了羅劍“害怕創(chuàng )業(yè)失敗,導致國有資產(chǎn)流失”的顧慮,這一國家急需、能夠解決芯片生產(chǎn)中“卡脖子”問(wèn)題的科技成果就要被“束之高閣”。

      事實(shí)上,高校職務(wù)科技成果轉化面臨多重掣肘。一方面科研與生產(chǎn)相分離,大量研發(fā)成果在技術(shù)特性上不適合商品化、產(chǎn)業(yè)化,無(wú)法跨越科技創(chuàng )新的“死亡之谷”。更難的是,即便極少數成果完成了中試,也會(huì )因為職務(wù)科技成果是國有資產(chǎn),一旦定價(jià)低或轉化失敗,就有可能觸及國有資產(chǎn)流失的“紅線(xiàn)”。

      “新出臺的《職務(wù)成果單列管理辦法》在管理責任方面,取消了科技成果轉化過(guò)程中的‘非轉經(jīng)’事項審批;在處置方式上,規定以作價(jià)入股等方式轉化職務(wù)科技成果形成的國有資產(chǎn),不納入國有資產(chǎn)保值增值管理考核范圍,為成果管理、成果轉化‘風(fēng)險免責’?!蔽鞴ご筚Y產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理有限公司總經(jīng)理符新偉說(shuō)。

      在新政策的支持下,羅劍僅用一個(gè)月,便走完了審批、評估、專(zhuān)利出資到位等流程。7月,投資1100萬(wàn)元的國內第一條薄膜鉑電阻自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)正式開(kāi)工建設,建成后將有效填補國內量產(chǎn)薄膜鉑電阻方面空白。

      “不想轉”變“我要轉”

      航空發(fā)動(dòng)機被譽(yù)為現代工業(yè)“皇冠上的明珠”,其中發(fā)動(dòng)機復雜構件的加工更是關(guān)鍵性難題。機電學(xué)院副教授劉維偉團隊自主研發(fā)的“復合材料風(fēng)扇葉片抗分層成型工藝”達到了國內領(lǐng)先、世界先進(jìn)水平,并成功應用于我國大飛機發(fā)動(dòng)機的研制,市場(chǎng)前景巨大。

      “推進(jìn)科技成果轉化既占時(shí)間精力,又在績(jì)效考核、職稱(chēng)晉升時(shí)得不到認可,作為高校教師,去搞成果轉化是不是有點(diǎn)‘不務(wù)正業(yè)’?”面對質(zhì)疑,劉維偉坦言,“確實(shí)有過(guò)動(dòng)搖”。因為高?,F行的職稱(chēng)和人才評價(jià)體系中,對科研人員科技成果轉化成功后產(chǎn)生的社會(huì )貢獻和經(jīng)濟價(jià)值認可度較低,晉升通道狹窄,可以說(shuō)“成果轉化成功還不如發(fā)篇高水平論文”。

      要想進(jìn)一步激發(fā)科研人員從事科技成果轉化的積極性,就必須用好職稱(chēng)評價(jià)的“指揮棒”。

      西工大“破四唯”和“立新標”并舉,制定了科技成果轉化人才專(zhuān)門(mén)評價(jià)辦法。在專(zhuān)職科研崗職稱(chēng)評審中增設科技成果轉化職稱(chēng)系列,通過(guò)單設條件、單列指標、單獨評審,重點(diǎn)考察科技成果轉化產(chǎn)生的經(jīng)濟和社會(huì )價(jià)值,引導一批工程背景突出的教師,在解決“卡脖子”技術(shù)難題同時(shí),更進(jìn)一步把實(shí)驗室成果轉化為切實(shí)的生產(chǎn)力。

      根據新修訂的職稱(chēng)評審辦法,劉維偉在今年申報晉升研究員,他說(shuō):“學(xué)校在職稱(chēng)評定等方面向科技成果轉化進(jìn)行了政策傾斜,讓我更有動(dòng)力投入科技成果轉化?!?/p>

      據了解,今年西工大已有60余位教師將科技成果轉化貢獻寫(xiě)入了職稱(chēng)晉升申報書(shū)。

      “增加‘科技成果轉化與應用’作為科學(xué)研究的可選項,單設科技成果轉化職稱(chēng)系列,有效激勵了教師主動(dòng)對接科研院所、大型國企,積極融入針對關(guān)鍵核心技術(shù)的有組織科研,在合作初期便將產(chǎn)學(xué)研融合納入任務(wù)書(shū)?!狈聜フJ為。

      “缺錢(qián)轉”變“大膽轉”

      當前,促進(jìn)科技成果轉化還有不少難點(diǎn)和堵點(diǎn),但“缺錢(qián)轉”一定是其中之一。

      2020年,西工大動(dòng)力與能源學(xué)院教師董素艷在學(xué)校支持下,以自主設計的部分工業(yè)仿真軟件著(zhù)作權作價(jià)成立了一家科創(chuàng )公司,現公司估值已達3.5億元。

      “資方規定了我必須以‘技術(shù)入股+現金入股’的方式,形成利益捆綁,共擔風(fēng)險,由于我個(gè)人資金有限,實(shí)在沒(méi)能力繳納所占股份的資金?!倍仄G為此非??鄲?。

      一方面是科技成果轉化缺乏資金支持,另一方面董素艷的橫向項目賬戶(hù)閑置了大量結余經(jīng)費,出臺相關(guān)政策,盤(pán)活橫向項目的結余經(jīng)費,允許科研人員將結余經(jīng)費出資成果轉化便順理成章。

      西工大探索性地設立了橫向結余經(jīng)費“資金池”,允許科研人員將結余經(jīng)費劃入資金池,成果轉化項目負責人根據需要提出資金使用申請,經(jīng)專(zhuān)家組可行性論證后,根據投資金額進(jìn)行分級審批。

      目前,學(xué)校已有17個(gè)項目正在通過(guò)此方式實(shí)施轉化。

      系統的政策保障,已幫助西工大164項科技成果快速進(jìn)入轉化程序,成果作價(jià)共計2.45億元,新組建高新技術(shù)企業(yè)26家,作價(jià)金額和組建企業(yè)數量均超“十三五”期間總和,有效實(shí)現了“出成果”和“用成果”的有機統一。

      “西工大將持續以全面創(chuàng )新改革為引領(lǐng),胸懷‘國之大者’,聚焦國家重大戰略需求,圍繞關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)、現代工程技術(shù)、顛覆性創(chuàng )新技術(shù),推進(jìn)產(chǎn)教融合人才培養,強化有組織科研,推進(jìn)科技成果轉化,讓創(chuàng )新更加‘接地氣’,讓隊伍更加‘有活力’,為實(shí)現高水平科技自立自強貢獻西工大力量?!蔽鞅惫I(yè)大學(xué)副校長(cháng)何國強說(shuō)。

      來(lái)源:《光明日報》

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