2013 年 7月 —— 美國國家儀器有限公司（National Instruments, 簡(jiǎn)稱(chēng)NI）于 7 月16 日在古城西安成功舉辦了第九屆 NI 高校教師交流會(huì ) ( Professor Day 2013 ) 。西安作為中國西部的重要城市擁有豐富的教育資源，今年的教師交流會(huì )以“圖形化系統設計助力創(chuàng )新型工程教學(xué)與高效率院?？蒲?rdquo;為主題，共吸引了來(lái)自全國 28 個(gè)省/直轄市、192 所高校的 270 余名教師參加。

   第九屆教師交流會(huì )的主題演講圍繞針對工程教育的“Do Engineering”這一理念展開(kāi)。首先由 NI 全球高校市場(chǎng)總監 Dave Wilson 發(fā)表題為“圖形化系統設計與全球工程教育的發(fā)展”的演講。Dave 聲情并茂的演講讓到場(chǎng)老師了解到 NI 是如何通過(guò)其圖形化系統設計平臺讓學(xué)生用動(dòng)手“做工程”的方式獲得學(xué)習工程的興趣。實(shí)踐過(guò)程中不僅能融合課堂所學(xué)，更能發(fā)揮學(xué)生創(chuàng )意，搭建實(shí)際的“Engineering System”，最后借助 NI 提供的系統級軟硬件平臺完成工程創(chuàng )新，這也是國外工程教育發(fā)展的大趨勢。主題演講的第二部分由 NI 中國高校市場(chǎng)團隊的工程師介紹國內高?；?NI 平臺開(kāi)展教學(xué)和科研工作的情況，著(zhù)重從課堂教學(xué)、實(shí)驗、學(xué)生課外創(chuàng )新項目、競賽、科研等不同角度探討 NI 與國內高校在創(chuàng )新人才培養體系方面的合作，也體現了 NI 中國對于院校計劃的持續投入以及在培養中國未來(lái)工程師方向上不懈的努力。
 
                

   今年的活動(dòng)共分為“創(chuàng )新教學(xué)”、“高效科研”和“卓越工程師”三個(gè)專(zhuān)題，不僅向客戶(hù)展示了適用于電子電路、信號處理、控制理論、測試測量及通信理論在內的基本學(xué)科的產(chǎn)品和解決方案，還借助這個(gè)平臺向參會(huì )教師展示了 NI 為支持中國高校的理工科人才培養及加強校企合作而建立的一個(gè)完整的院校教學(xué)生態(tài)系統，例如 NI 的 ELVIS 和 myDAQ 生態(tài)系統 (“Ecosystem”)。通過(guò)這些生態(tài)系統，NI 除了為工程教育提供相應的軟硬件產(chǎn)品，更提供有完整的教學(xué)體系，滿(mǎn)足不同學(xué)科、不同課程在課堂教學(xué)、實(shí)驗教學(xué)、實(shí)踐創(chuàng )新、課外課堂及科研訓練等不同環(huán)節與高校開(kāi)展深入合作。

  另外，在未來(lái)卓越工程師區域，NI 還向與會(huì )觀(guān)眾展示了 6 個(gè)在第二屆虛擬儀器大賽上獲得獎項的學(xué)生作品，這不僅是學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )意的實(shí)踐體現，是將課堂與實(shí)驗所學(xué)的融會(huì )貫通，也是 NI 與眾多高校建立實(shí)踐基地進(jìn)行項目式教學(xué)所積累的豐碩成果。學(xué)生如果在學(xué)校期間更完整地接觸并學(xué)習系統化的軟硬件平臺，通過(guò)融匯貫通就完全可以勝任其它工業(yè)級的硬件平臺，并進(jìn)行更復雜的系統開(kāi)發(fā)工作，為成為未來(lái)的工程師打下良好的基礎，這同樣是 NI 所提供的圖形化系統設計平臺的優(yōu)勢體現。

  活動(dòng)期間，NI 還組織參會(huì )教師去西安交通大學(xué)相關(guān)創(chuàng )新實(shí)驗室及實(shí)踐基地進(jìn)行觀(guān)摩，親身體驗 NI 為高校在工程教育中提供的創(chuàng )新實(shí)踐性平臺。在接下來(lái)的整個(gè)教師活動(dòng)周內，NI 還為感興趣的教師提供了LabVIEW, ELVIS, myDAQ, CompactRIO, Single-Board RIO 及 USRP 產(chǎn)品的理論及動(dòng)手實(shí)踐課程。

   中國的高等教育規模已經(jīng)是世界第一，NI 院校計劃正通過(guò)與越來(lái)越多的國內高校進(jìn)行深度合作，真正參與到未來(lái)工程人才培養的工作中。通過(guò)持續的工程師投入與校企合作，NI中國致力于幫助學(xué)校培養具有創(chuàng )新實(shí)踐能力的合格工程師，搭建起從工程教育到工業(yè)應用的橋梁，同時(shí)也為相關(guān)科研培養拔尖人才。

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  NI院校計劃

   美國國家儀器公司（NI）致力于通過(guò)為全球師生提供強大高效的圖形化系統設計平臺以及模塊化硬件將課程教學(xué)與實(shí)際有效結合在一起，不斷提高全世界理工科的教育水平。通過(guò)功能強大的工具, 如NI LabVIEW 圖形化開(kāi)發(fā)平臺, 可以幫助學(xué)生完成從理論到實(shí)現的學(xué)習。從小學(xué)中引入LEGO MINDSTORMS® NXT到大學(xué)中建立研究實(shí)驗室，LabVIEW圖形化開(kāi)發(fā)平臺在課堂教學(xué)的綜合應用能夠營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)高效的學(xué)習環(huán)境。

  關(guān)于NI

   從1976年開(kāi)始，美國國家儀器(www.ni.com)就為工程師和科學(xué)家提供各種工具來(lái)加速生產(chǎn)、創(chuàng )新和探索。NI的圖形化系統設計方法為工程界提供了一個(gè)將軟硬件結合在一起的平臺，有助于加速測量和控制系統的開(kāi)發(fā)過(guò)程。公司的長(cháng)期愿景和通過(guò)技術(shù)提高社會(huì )發(fā)展水平的理念為客戶(hù)、員工、供應商和股東的成功提供支持。

NI中國自1998年成立以來(lái)，不斷致力于以跨國公司的實(shí)力為本地用戶(hù)提供創(chuàng )新、高效的工具和解決方案。輻射全國的銷(xiāo)售、技術(shù)人員及系統聯(lián)盟商網(wǎng)絡(luò )則以為本地市場(chǎng)提過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)為己任，傾力滿(mǎn)足客戶(hù)要求。NI中國在線(xiàn)商城的推出進(jìn)一步完善了NI的服務(wù)體系，旨在為用戶(hù)提供更方便快捷的購買(mǎi)體驗，即刻瀏覽：china.ni.com/howtobuy。