目前，既能動(dòng)腦、又能動(dòng)手的“高級藍領(lǐng)”，在我國極度匱乏，已成為振興裝備制造業(yè)的最大障礙。但急需的“高級藍領(lǐng)”誰(shuí)來(lái)培養？現實(shí)中的“高級藍領(lǐng)”怎樣使用？他們的地位與待遇如何提高？這些問(wèn)題都亟待解決。

    一家外資企業(yè)進(jìn)口設備的零部件損壞，找到多家企業(yè)都加工不了。最后來(lái)到河北山橋集團，車(chē)工高級技師尹傳信只用40分鐘就完成了超長(cháng)絲杠的加工，令用戶(hù)連聲稱(chēng)絕。一家從事金屬加工的國企總經(jīng)理介紹說(shuō)，高級技師就是企業(yè)生產(chǎn)中的魂。設計有問(wèn)題，可以請科研院所幫助解決。但生產(chǎn)中如果沒(méi)有鉗工、電工、車(chē)工、焊工、鉚工這幾名高級技師和幾十名技師，企業(yè)生產(chǎn)幾天就會(huì )癱瘓。遺憾的是，這類(lèi)人才在我國機械企業(yè)里不僅極為稀少，而且嚴重匱乏。

    “高級藍領(lǐng)”誰(shuí)來(lái)培養

    資料顯示，我國技術(shù)工人素質(zhì)不容樂(lè )觀(guān)。技師、高級工、中級工和初級工的比例分別為2∶4∶94，而工業(yè)發(fā)達國家則為35∶50∶15。在我國7000萬(wàn)名“藍領(lǐng)”中，大約只有140萬(wàn)名左右的技師，10萬(wàn)名左右的高級技師。

    我國各類(lèi)高等職業(yè)技能學(xué)院和高級技工學(xué)校擔負著(zhù)為企業(yè)培養、輸送“高級藍領(lǐng)”后備軍的重擔。但目前的情況是，在高校大量擴招，學(xué)士、碩士、博士日漸增多的同時(shí)，我國的職業(yè)教育卻多年冷清。許多職業(yè)高校從教學(xué)內容到培養出的學(xué)生，由于不能與社會(huì )需求相掛鉤，不能從根本上解決就業(yè)問(wèn)題，致使勉強先上了職業(yè)高校的學(xué)生，也大都是走“先上專(zhuān)，后升本”這條“獨木橋”。

    目前，已很少有企業(yè)再承擔培訓職能了。但作為國有大型企業(yè)的山橋集團為支持全國百名技術(shù)能手劉之義搞發(fā)明創(chuàng )造和技術(shù)革新，每年投入幾十萬(wàn)元甚至幾百萬(wàn)元，讓他直接主持實(shí)施重大設備的技術(shù)改造。目前，這位全國勞動(dòng)模范已經(jīng)有6項技術(shù)成果，為企業(yè)設計制造了9臺專(zhuān)用機床，搞出了幾百項革新，為企業(yè)創(chuàng )造并節約了數千萬(wàn)元。有戰略眼光的國企老總，還能根據需要搞一些技能培訓，評聘一些技師。但相當一部分國企，借改制之機，以精簡(jiǎn)機構、降低成本為名，把原有的用于工人培訓的機構和經(jīng)費取消，不再開(kāi)展技師評聘了。一些非國有企業(yè)，則采取需要時(shí)在社會(huì )上尋找，不需要時(shí)就辭退的用人機制。這樣就造成了我國的企業(yè)，有一流的產(chǎn)品設計，沒(méi)有一流的技術(shù)工人，操作不了一流的設備，生產(chǎn)不出一流產(chǎn)品的尷尬局面。

    “高級藍領(lǐng)”的地位與待遇如何提高？

    “高級藍領(lǐng)”已經(jīng)成為稀有資源，但他們的經(jīng)濟待遇卻普遍不盡如人意。高級技師們雖然普遍被安排在技術(shù)部門(mén)工作，但他們的身份仍然是工人，高級知識分子的崗位工資和高獎金，他們享受不著(zhù)。工人們的計件工資和獎金，他們也靠不上。他們的收入，只相當于高級工程師的三分之二。

    采訪(fǎng)中發(fā)現，現實(shí)當中“高級藍領(lǐng)”地位低下，待遇寒酸，挫傷了“高級藍領(lǐng)”的進(jìn)取心，又嚴重影響了眾多“藍領(lǐng)”向“高級藍領(lǐng)”的跨越。一些“高級藍領(lǐng)”在貢獻智慧、施展高超技能、做出巨大貢獻的同時(shí)，往往是才能得不到尊重，成果得不到回報，價(jià)值得不到體現，過(guò)著(zhù)清貧的生活。

    目前，一些企業(yè)在關(guān)鍵崗位、工序為“高級藍領(lǐng)”設立了首席職位，企業(yè)增添了與三總師并列的總操作師等。這些，無(wú)疑使“高級藍領(lǐng)”們看到了曙光。但只是極個(gè)別“高級藍領(lǐng)”遇到了“伯樂(lè )”，受到了“恩寵”，對于絕大多數“高級藍領(lǐng)”來(lái)講，可就沒(méi)那么幸運了。