在8月20日ABB杯智能技術(shù)創(chuàng )新大賽的高端訪(fǎng)談中，幾位自動(dòng)化業(yè)界的大咖們就智能制造中的人才培養展開(kāi)了討論。幾位業(yè)界大咖中，肖維榮博士自1996年開(kāi)創(chuàng )貝加萊（中國）至今已經(jīng)有24年，而李少遠教授自博士畢業(yè)在上海交大執教30余年、ABB機器人與離散業(yè)務(wù)單元一般業(yè)務(wù)部本地負責人鄧奇先生也從業(yè)22年，張楠博士也進(jìn)入自動(dòng)化業(yè)界超過(guò)10年，而主持人栗延文也是有著(zhù)30余年的機電專(zhuān)業(yè)背景。本次論壇，由李少遠教授的“學(xué)自動(dòng)化是幸福的”，使得大咖們都聚焦了“幸?！边@個(gè)話(huà)題，為什么他們都認為“做自動(dòng)化是幸福的？”。

（從左至右）主持人機工金屬加工栗延文社長(cháng)、貝加萊大中華區總裁肖維榮博士、自動(dòng)化學(xué)會(huì )秘書(shū)長(cháng)張楠博士、上海交通大學(xué)李少遠教授、ABB機器人一般工業(yè)行業(yè)本地負責人鄧奇、往屆學(xué)生代表陳晗奔

艱苦卓絕的自動(dòng)化人

首先必須說(shuō)，自動(dòng)化人，是艱苦的人生，從學(xué)習到工作，都是充滿(mǎn)了艱辛的。

十八般武藝，樣樣皆通

似乎每個(gè)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的人進(jìn)入大學(xué)校園，老師們都會(huì )跟他們說(shuō)“咱們這是一個(gè)萬(wàn)金油專(zhuān)業(yè)”，這個(gè)“萬(wàn)金油”專(zhuān)業(yè)，所需學(xué)的東西比較特別，啥也得懂點(diǎn)，就說(shuō)數學(xué)吧，除了高等數學(xué)，還需要大量的工程數學(xué)，如線(xiàn)性代數、概率統計、畫(huà)法幾何、拉普拉斯變換、復變函數、物理化學(xué)方程、算法等等。

專(zhuān)業(yè)基礎課包括數字電子、模擬電子、數字電路設計、電力電子技術(shù)、直流與交流調速等等，在專(zhuān)業(yè)課方面包括自動(dòng)控制原理、微機控制原理、單片機、檢測技術(shù)，還包括數據結構、匯編語(yǔ)言、C程序設計等等，每門(mén)課都是充滿(mǎn)了神奇。

課程太多了，不多說(shuō)了...

到了工作的時(shí)候，你不但得懂PLC編程，還得玩轉運動(dòng)控制、機器人，現在還得懂機器視覺(jué)、柔性輸送系統，你得會(huì )用MATLAB/Simulink建模仿真、還得會(huì )電氣電路設計、網(wǎng)絡(luò )配置與組態(tài)、DCS、SCADA、現在更不得了了，你還得會(huì )點(diǎn)機器學(xué)習、深度學(xué)習、卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )，要不然你都不好意思說(shuō)你是玩智能制造的。

自動(dòng)化是一個(gè)典型工程實(shí)踐型行業(yè)，必須去現場(chǎng)接線(xiàn)、安裝、調試，工廠(chǎng)一般都不在市區，往往需要各種交通工具組合，飛機、高鐵、大巴、出租車(chē)，有時(shí)候還需要坐“摩的”，工廠(chǎng)是必須的，荒郊野外、高原、海岸、峽谷都有我們的足跡。

自動(dòng)化幸福在哪里？

那么怎么能說(shuō)“做自動(dòng)化是幸福的”？從幾位大咖臺前幕后的交流中，我們尋找到了幾個(gè)關(guān)鍵的幸福元素。

專(zhuān)注于一件事，是幸福的

正如肖維榮博士所說(shuō)“20余年來(lái)一直在貝加萊,從事機器與工廠(chǎng)自動(dòng)化先進(jìn)方案的產(chǎn)業(yè)推動(dòng)，回顧這20余年，我們的團隊從零到今天，為產(chǎn)業(yè)做出很多優(yōu)秀的解決方案，為產(chǎn)業(yè)做出我們自己應該的貢獻，團隊也茁壯成長(cháng)，于我來(lái)說(shuō)還是覺(jué)得很幸福的”。對上海交通大學(xué)電子信息與電氣工程學(xué)院的李少遠來(lái)教授而言，雖然他有很多身份，包括杰出青年、教指委副主任委員、自動(dòng)化學(xué)會(huì )副理事長(cháng)、上海交通大學(xué)-巴黎高科創(chuàng )新工程學(xué)院院長(cháng)、博士生導師，但是，對少遠教授而言，堅持30余年給本科生上課是他覺(jué)得幸福的事情，看著(zhù)他們的成長(cháng)，桃李滿(mǎn)天下也是一種幸福。

因為，人生并無(wú)坦途，回顧自己的一生，對于這些耕耘產(chǎn)業(yè)數十年的人來(lái)說(shuō)，覺(jué)得幸福也是一種發(fā)自?xún)刃牡母惺堋?

為產(chǎn)業(yè)解決問(wèn)題，是幸福的

就像肖維榮博士所說(shuō)“馬兒少吃草，馬兒還得跑得好”這個(gè)話(huà)通俗易懂的表明了自動(dòng)化人的使命，為客戶(hù)提供高效的應用解決方案，讓機器更低的材料、能源、時(shí)間、人工消耗，而產(chǎn)出高品質(zhì)的產(chǎn)品，無(wú)論在離散的制造業(yè)，還是在流程工業(yè)，這都是必須的。

作為自動(dòng)化領(lǐng)域典型的解決方案代表，貝加萊在所聚焦的領(lǐng)域有非常豐富的產(chǎn)業(yè)案例積累，從一臺印刷機、風(fēng)力發(fā)電機組到一個(gè)工廠(chǎng)的柔性產(chǎn)線(xiàn)規劃。

在產(chǎn)業(yè)數十年發(fā)展中，機器人與離散自動(dòng)化業(yè)務(wù)都致力于為產(chǎn)業(yè)用戶(hù)提供解決方案，機器人在汽車(chē)、電子、包裝等領(lǐng)域的產(chǎn)線(xiàn)中扮演著(zhù)核心集成的作用，而貝加萊的控制在各個(gè)領(lǐng)域都是有著(zhù)豐富的應用，包括包裝、印刷、塑料、新能源、電子制造業(yè)等眾多產(chǎn)業(yè)。在中國的機器人領(lǐng)域，ABB的機器人各個(gè)業(yè)務(wù)創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)個(gè)傳奇，所有這些都是由本地業(yè)務(wù)單元的團隊與客戶(hù)共同規劃、設計、安裝測試，在現場(chǎng)每個(gè)日夜一起熬過(guò)來(lái)的。那種艱苦，就像當年的“考大學(xué)”一樣，但是，成功也同樣喜悅的。

如果你問(wèn)一個(gè)工程師最開(kāi)心的時(shí)刻是什么？他們會(huì )告訴你“當問(wèn)題搞定的時(shí)候”、“機器高速運轉的時(shí)候”、“客戶(hù)滿(mǎn)意的豎起大拇指”的時(shí)候，這是一群有理想、有抱負的人，他們在悶熱的工廠(chǎng)調試機器、寒冷的山巔調試風(fēng)力發(fā)電機組、輾轉在走向客戶(hù)現場(chǎng)的路上。

培養人才，也是幸福的

在A(yíng)BB機器人與離散自動(dòng)化，包括機器人以及代表離散自動(dòng)化的貝加萊，都是長(cháng)期致力于人才培養的，貝加萊自1997年在西工大建立第一個(gè)實(shí)驗室，并于2002年成立“學(xué)界聯(lián)盟”、已經(jīng)培養人才達到11000以上，而機器人部門(mén)同樣培養多達50000多人。對于肖維榮博士而言，作為貝加萊自漕寶路103號的辦公室到今天中國團隊的成長(cháng)，深刻感受到人才培養的重要性，在內部積極推動(dòng)“EC-工程宿營(yíng)”計劃、學(xué)徒制的帶徒弟機制，大學(xué)的合作，都是專(zhuān)注于人的培養、人的持續培養。

自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的人才培養，校企合作是必然，因為這是一個(gè)典型的“工程”專(zhuān)業(yè)，它必須以產(chǎn)業(yè)需求為導向，校企融合，各自發(fā)揮自身的優(yōu)勢，就像李少遠教授所說(shuō)“基礎的理論在過(guò)去的數十年里都是沒(méi)有變化的，就像1948年維納《控制論》到今天仍然架構沒(méi)有變化”，因此“打下堅實(shí)的基礎至關(guān)重要”，但是，自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的學(xué)習也要緊密結合產(chǎn)業(yè)需求，結合橫向科技的發(fā)展，才能真正“學(xué)以致用”，為產(chǎn)業(yè)解決急迫的工程問(wèn)題，提升制造業(yè)的運營(yíng)效率。

對于自動(dòng)化學(xué)會(huì )同樣如此，作為一個(gè)重點(diǎn)學(xué)科，自動(dòng)化為國家重大工程項目作出基礎性的關(guān)鍵任務(wù)。自動(dòng)化學(xué)會(huì )目前就延伸出智能制造、港口、智慧教育、智慧醫療等眾多的二級學(xué)會(huì )。據張楠博士介紹，在2020年，整個(gè)產(chǎn)業(yè)的需求達到750萬(wàn)，而缺口達到300萬(wàn)，這個(gè)產(chǎn)業(yè)仍然有大量的人才需求，而這種人才培養，學(xué)會(huì )、大學(xué)、企業(yè)之間的這種競賽合作，能夠為產(chǎn)業(yè)帶來(lái)人才培養的貢獻。通過(guò)競賽，也能夠為人才進(jìn)入各種行業(yè)催化劑，這種多方位的人才培養，對于從事自動(dòng)化工作也是幸福的。

許多年來(lái)，ABB機器人、貝加萊都有著(zhù)悠久的與自動(dòng)化學(xué)會(huì )、自動(dòng)化教指委、大學(xué)的合作經(jīng)歷，并且不斷的通過(guò)良性互動(dòng)來(lái)共同為學(xué)界的人才培養、師資、實(shí)驗室建設等規劃，推進(jìn)先進(jìn)、實(shí)用技術(shù)進(jìn)入課堂，并未學(xué)生提供實(shí)習、競賽等機會(huì )。

相比于20余年前的學(xué)生而言，今天，校企大范圍的合作提供了非常多的機會(huì )，就像ABB創(chuàng )新大賽，包括機器人、自動(dòng)化兩個(gè)大賽，本次論壇，大咖們也分享經(jīng)驗、祝福青年才俊競賽發(fā)揮，你說(shuō)幸福不幸福？

幸?？偸莵?lái)自那些點(diǎn)滴積累的喜悅、艱辛之后的收獲！