國家教材委員會(huì )近日印發(fā)了《全國大中小學(xué)教材建設規劃(2019-2022年)》,明確了中小學(xué)、職教、高校教材未來(lái)的建設重點(diǎn)。
近年來(lái),中小學(xué)教材一直受到高度關(guān)注?!兑巹潯分袑χ行W(xué)教材建設的工作重點(diǎn)作出說(shuō)明。到2022年,全面完成中小學(xué)道德與法治(思想政治)、語(yǔ)文、歷史三科教材統編統審統用,跟蹤了解三科教材的使用情況,及時(shí)組織修訂。同時(shí)進(jìn)一步完善基礎教育教材體系,學(xué)段上包括義務(wù)教育、普通高中,類(lèi)型上涵蓋普通教育、特殊教育等。
面對新技術(shù)、新工藝的不斷發(fā)展更新,職業(yè)院校教材建設如何適應這些發(fā)展變化?國家教材委員會(huì )辦公室負責人表示,要加快完成職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準制定和修訂工作,同時(shí)加強區域教材規劃,將區域內產(chǎn)業(yè)結構需求及時(shí)反映到專(zhuān)業(yè)課教材中去,并鼓勵學(xué)校規劃體現本校特色的教材。
在高等學(xué)校教材建設方面,《規劃》明確了下一步建設重點(diǎn)。包括修訂、新編一批體現中國立場(chǎng)、中國智慧、中國價(jià)值的哲學(xué)社會(huì )科學(xué)教材,推薦一批高水平學(xué)校和專(zhuān)家學(xué)者編寫(xiě)的哲學(xué)社會(huì )科學(xué)優(yōu)秀教材。
此外,《規劃》還提出,高校教材將適應新形勢,瞄準國家戰略需求,圍繞人工智能、大數據、區塊鏈、網(wǎng)絡(luò )空間安全、環(huán)境科學(xué)、海洋科學(xué)、能源科學(xué)等領(lǐng)域,集中力量編寫(xiě)一批新教材,有組織地引進(jìn)或翻譯出版一批自然科學(xué)、工程與技術(shù)等領(lǐng)域境外優(yōu)質(zhì)教材等。
摘自:《中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)導報》