《經(jīng)濟日報》，2014年7月17日

    近期，在線(xiàn)教育產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節成了各路資本追逐的焦點(diǎn)。今年初，長(cháng)江傳媒與天喻信息達成協(xié)議，雙方將在教育信息化方面進(jìn)行戰略合作。不久前，鵬博士與巨人教育集團簽約，宣布共同搭建在線(xiàn)教育平臺。主營(yíng)電子、貿易的大連控股也在上月公告，公司擬投資在線(xiàn)教育產(chǎn)業(yè)。

    在線(xiàn)教育備受青睞的背后,是教育行業(yè)正在成為互聯(lián)網(wǎng)謀求顛覆的重要領(lǐng)域，展現出無(wú)比光明的前景。有機構預言，未來(lái)50年內，美國4500所大學(xué)將會(huì )消失一半，代之以“云端上的大學(xué)”。很多傳統高校的人當然不喜歡這個(gè)預言，但在技術(shù)樂(lè )觀(guān)者眼中，這就是高等教育的未來(lái)，全球已經(jīng)處于一個(gè)從“上學(xué)模式”到“上機模式”的轉折點(diǎn)。

    從發(fā)達國家看，這個(gè)未來(lái)已初現“端倪”。上世紀90年代開(kāi)始，美國等經(jīng)濟發(fā)達國家的高等教育就涌現了與互聯(lián)網(wǎng)“聯(lián)姻”的浪潮，近兩年進(jìn)展迅猛。斯坦福大學(xué)已把許多課程免費放到網(wǎng)上。日前，麻省理工也推出了類(lèi)似的網(wǎng)站，計劃通過(guò)網(wǎng)絡(luò )把所有課程面向全世界開(kāi)放。據美國的一項調查，37%的美國人認為網(wǎng)絡(luò )高校能夠提供高質(zhì)量的教育，雖仍遠低于對傳統高校的信任度，不過(guò)這個(gè)數字還在增長(cháng)中，過(guò)去兩年分別為33%和30%。有機構預測,未來(lái)5年,我國移動(dòng)端在線(xiàn)教育行業(yè)年復合增長(cháng)率將達到50%左右。

    更重要的是，未來(lái)的世界是需求多樣的世界，傳統學(xué)校按一個(gè)模子或通用課程教育出的學(xué)生，已難以滿(mǎn)足發(fā)展的需要。在線(xiàn)教育不僅打破了傳統教育資源稀缺的局面，而且可以針對某個(gè)主題、問(wèn)題或者某個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展有針對性的教育。

    抓住了未來(lái)的市場(chǎng)就抓住了商機。從國內情況看，資本市場(chǎng)中涉及在線(xiàn)教育的公司主要包括傳統專(zhuān)注家?；?dòng)領(lǐng)域的企業(yè)、參與學(xué)校信息化建設的企業(yè)、立足教育的軟件企業(yè)、提供語(yǔ)音視頻工具等技術(shù)支持的企業(yè)以及提供寬帶和終端支持的企業(yè)，在線(xiàn)教育內容僅是網(wǎng)下內容以文字、圖像、視頻等形式向網(wǎng)上的簡(jiǎn)單轉移，缺少互動(dòng)性，在學(xué)習動(dòng)機、目標、互動(dòng)、評估、課程體系等方面都存在需要攻克的問(wèn)題。在線(xiàn)教育大有潛力可挖，是一個(gè)值得企業(yè)深耕的新盈利增長(cháng)點(diǎn)。

    世界在變，過(guò)去很多看似不可能的東西都已經(jīng)成了現實(shí)。傳統教育理念，要的不是教育，而是一個(gè)學(xué)位、一個(gè)圈子或標簽，這種現狀很快就會(huì )改變，因為需求已經(jīng)不同?；ヂ?lián)網(wǎng)是無(wú)法阻擋的技術(shù)進(jìn)步，在線(xiàn)教育被廣泛認同，恐怕只是時(shí)間問(wèn)題。用不了幾年，我們的孩子足不出戶(hù)，就可在全球范圍內選擇自己喜歡的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。能否抓住這個(gè)機遇，關(guān)鍵看企業(yè)今天的努力。