鮑蕾
                        70后產(chǎn)業(yè)工人
                        廣東省航豐物業(yè)管理有限公司 副主管
                       2012屆圓夢(mèng)計劃學(xué)員

   “大專(zhuān)畢業(yè)后我來(lái)到一家物業(yè)公司，剛開(kāi)始學(xué)歷不低，再過(guò)了幾年以后總感覺(jué)在知識和文化上欠缺了很多……慢慢地我就越來(lái)越感到，知識可以改變人生，我最大的希望就是通過(guò)自己的努力和學(xué)習提升能力和水平，讓工作更加順利，讓自己的路更加平坦，曲折少一點(diǎn)。”

   目前，我國產(chǎn)業(yè)工人總數達2.42億，隨著(zhù)城鎮化進(jìn)程，正以每年800萬(wàn)至900萬(wàn)人的速度增加。為幫助新生代產(chǎn)業(yè)工人快速提高科學(xué)文化水平，更好地融入社會(huì )，加快促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉型，各地陸續為產(chǎn)業(yè)工人開(kāi)展了相關(guān)的教育計劃及課程，加強其知識技能培訓。其中，以廣東省為代表的一些省市逐步走在了前列。

   廣東省是用工大省、青年大省，據統計，目前在粵務(wù)工的“80后”、“90后”新生代農民工約2000萬(wàn)人，已成為當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要建設力量。“廣東省新生代產(chǎn)業(yè)工人比較集中，大部分的新一代產(chǎn)業(yè)工人學(xué)歷相對比較低，但對知識的渴望一直沒(méi)有停留。”廣東團省委副書(shū)記梁均達介紹到，“又由于廣東各行業(yè)發(fā)展很快，目前已成為改革前行地，這也對產(chǎn)業(yè)工人的文化素質(zhì)水平提出了更高的要求，我們團省委作為群眾組織正在努力配合相關(guān)政府部門(mén)，聯(lián)合各社會(huì )力量，在培育新生代產(chǎn)業(yè)工人提高他們素質(zhì)方面做出努力。”
 
                    
                              梁均達 廣東團省委副書(shū)記

  2011年，廣東省正式推出新生代農民工骨干培養發(fā)展計劃（簡(jiǎn)稱(chēng)“圓夢(mèng)計劃”），該計劃每年在廣東省內的所有農民工中遴選符合條件的一萬(wàn)名員工，主要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的線(xiàn)上遠程網(wǎng)絡(luò )教育為產(chǎn)業(yè)工人提供在培訓機會(huì )。自啟動(dòng)兩年來(lái)，已經(jīng)有兩萬(wàn)名新生代產(chǎn)業(yè)工人進(jìn)入圓夢(mèng)計劃開(kāi)始接受高等教育。而今年，為加快轉型升級，實(shí)實(shí)在在地給新生代農民工謀幸福，讓眾多無(wú)法參與“圓夢(mèng)計劃”的新生代產(chǎn)業(yè)工人也可以學(xué)習大學(xué)課程，作為“圓夢(mèng)計劃”的延伸，共青團廣東省委聯(lián)合英特爾公司、知金教育集團及國內多家知名大學(xué)，面向廣東省的新生代產(chǎn)業(yè)工人推出“圓夢(mèng)預科班”項目，該項目旨在為廣大產(chǎn)業(yè)工人提供免費學(xué)習特定幾門(mén)大學(xué)課程并可以獲得一定學(xué)分的機會(huì )，充分調動(dòng)更多有志實(shí)現大學(xué)夢(mèng)的產(chǎn)業(yè)工人的學(xué)習積極性。
  
                  
                             “圓夢(mèng)預科班”項目啟動(dòng)儀式

  當提及與英特爾合作支持圓夢(mèng)計劃的初衷時(shí)，知金教育集團總裁袁江講到，“很多人由于家庭經(jīng)濟情況、或是居住偏遠地區等各種原因，沒(méi)有順利地進(jìn)入大學(xué)就盡快去就業(yè)。但在就業(yè)過(guò)程中，仍然堅持自己的內心追求，因此我們教育服務(wù)機構需要做的，就是如何去啟發(fā)他們，為其提供這樣一條道路。我們希望能與英特爾公司合作，從教育資源、服務(wù)、以及教育設備等多方面出發(fā)，積極地支持團省委引導年輕人往正確的方向前行，這驅使我們不僅僅把教育作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)去做，同時(shí)又作為一種的社會(huì )責任、社會(huì )公益去做。”
 
                  
                             袁江 知金教育集團總裁

  的確，談到遠程教育，如何為產(chǎn)業(yè)工人提供邊工作邊學(xué)習的方式，如何使必要的資源得以及時(shí)提供，在這個(gè)過(guò)程中，需要通過(guò)一些新的手段和理念讓學(xué)習便利起來(lái)，需要將整個(gè)行業(yè)的各種資源進(jìn)行整合，作為一家全球領(lǐng)先的IT企業(yè)，英特爾在這其中起到了不可忽視的作用。 
 
                  
                      凌琦 英特爾（中國）有限公司行業(yè)合作與解決方案部總監

  談及此，英特爾（中國）有限公司行業(yè)合作與解決方案部總監凌琦談到，“從2011年至今，英特爾支持‘圓夢(mèng)計劃’已經(jīng)進(jìn)入到第三個(gè)年頭，作為技術(shù)性的公司，提供堅實(shí)的底層技術(shù)支持，將先進(jìn)的信息化技術(shù)成功地運用到新生代產(chǎn)業(yè)工人的培訓當中去，使得網(wǎng)絡(luò )教育這種新型學(xué)習方式得以更加順暢地實(shí)現。其中包括云計算的技術(shù)、涵蓋從筆記本到平板電腦等的新型前端學(xué)習工具、以及相關(guān)教學(xué)內容的制作。更重要的是，英特爾與不斷增加的行業(yè)伙伴進(jìn)行緊密的合作，將更多社會(huì )資源融入進(jìn)來(lái)，使得網(wǎng)絡(luò )學(xué)習對工人教育起到實(shí)實(shí)在在的促進(jìn)作用，所有這些，是我們一直在努力實(shí)現，并會(huì )繼續進(jìn)行探索的。”