2018年7月18日，中國北京 ——近日，2018施耐德電氣“碧播職業(yè)教育計劃”首屆校長(cháng)年會(huì )在北京隆重舉行。會(huì )上，施耐德電氣與來(lái)自“碧播職業(yè)教育計劃”的50余所合作學(xué)校校長(cháng)、教育部相關(guān)領(lǐng)導以及法國教育專(zhuān)家共同探討了碧播職業(yè)教育計劃自啟動(dòng)以來(lái)，在開(kāi)展實(shí)訓基地建設、課程開(kāi)發(fā)、師資培訓、設備捐贈等工作中取得的階段性成果。

施耐德電氣中國區副總裁、公司事務(wù)及可持續發(fā)展負責人王潔發(fā)表演講

“碧播職業(yè)教育計劃”是施耐德電氣在全球開(kāi)展的一項創(chuàng )新型公益項目，旨在探索企業(yè)與職業(yè)教育良性互動(dòng)、協(xié)同發(fā)展的人才培養模式，幫助有需要的年青人有機會(huì )成為工業(yè)自動(dòng)化、高端制造和能源管理領(lǐng)域等行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人才，以更好體現其社會(huì )價(jià)值，同時(shí)為中國現代職業(yè)教育體系建設做出貢獻。

目前，碧播職業(yè)教育計劃已與50余所學(xué)校合作，為200余名教師提供了2000多個(gè)小時(shí)的義務(wù)培訓，受益學(xué)生超過(guò)30000人。

立足職業(yè)教育 探索校企協(xié)作人才培養新模式

“碧播職業(yè)教育計劃”的使命是充分發(fā)揮企業(yè)及其合作伙伴的核心優(yōu)勢，建立企業(yè)與職業(yè)教育機構良性互動(dòng)、協(xié)調發(fā)展的人才培養模式，幫助有需要的年輕人成為工業(yè)自動(dòng)化、智能制造及能源管理等領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才，并獲得合理的職業(yè)發(fā)展機會(huì )。通過(guò)該計劃，施耐德電氣與開(kāi)設機電技術(shù)、電氣及自動(dòng)化相關(guān)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)技術(shù)學(xué)?；蚣脊W(xué)校展開(kāi)合作，通過(guò)提供先進(jìn)的實(shí)驗實(shí)訓設備、配套課程及教學(xué)資源，幫助學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)水平。另外，還會(huì )有來(lái)自施耐德電氣的行業(yè)知名專(zhuān)家，對專(zhuān)任教師進(jìn)行培訓，提高其專(zhuān)業(yè)能力及對行業(yè)的了解。

法國教育專(zhuān)家同碧播計劃合作學(xué)校校長(cháng)互動(dòng)

“我們希望學(xué)生通過(guò)碧播職業(yè)教育計劃學(xué)習或者使用到科技領(lǐng)先的設備。碧播職業(yè)教育計劃是一個(gè)可持續的高質(zhì)量項目，有一套回訪(fǎng)體系，用以了解學(xué)校對資助設備的使用情況，并幫助學(xué)校解決設備使用過(guò)程中遇到問(wèn)題，回訪(fǎng)的內容也包括設備維護。我們希望從‘相識’發(fā)展到‘相知’，與學(xué)?；ハ嗉訌娏私?，這樣才能夠在未來(lái)發(fā)揮出更大的作用?！?施耐德電氣中國區副總裁、公司事務(wù)及可持續發(fā)展負責人王潔表示。

碧播職業(yè)教育計劃原定的目標是從2016年底開(kāi)始三年發(fā)展100所，目前已經(jīng)開(kāi)展了50余所，并與中國教育發(fā)展基金會(huì )開(kāi)展戰略合作，共同推動(dòng)碧播計劃實(shí)施；同時(shí)，也與中國發(fā)展研究基金會(huì )合作開(kāi)展"'贏(yíng)未來(lái)'中等職業(yè)學(xué)校綜合實(shí)力提升計劃"，支持中等職業(yè)學(xué)校校長(cháng)培訓、國際技術(shù)專(zhuān)家進(jìn)課堂等實(shí)驗項目，建設實(shí)訓基地。

法國駐中國大使館教育專(zhuān)員同碧播計劃合作學(xué)校校長(cháng)互動(dòng)

“與短期快速鋪開(kāi)追求數量相比，施耐德電氣更加重視項目的長(cháng)期可持續效果，避免因師資、人員不夠而導致質(zhì)量不能得到保證的情況發(fā)生。前期由于實(shí)踐摸索可能進(jìn)程較慢，后期發(fā)展會(huì )相對較快，但將來(lái)的發(fā)展是否會(huì )規模更大需要根據第一階段結果而定?！蓖鯘嵔榻B。

職業(yè)教育需要工匠人才 更需要前沿的科技理念

目前，我國正面臨著(zhù)高技能人才短缺這一現狀，同時(shí)一些經(jīng)濟欠發(fā)達地區的師資和教學(xué)資源十分匱乏。據了解，為了提升國內職業(yè)技術(shù)的教育水平，幫助來(lái)自貧困家庭的青少年獲得專(zhuān)業(yè)技能，施耐德電氣自2009年起與全國首家公益全免費職業(yè)學(xué)?！鞍倌曷毿！闭归_(kāi)合作，通過(guò)“碧播”計劃幫助學(xué)校搭建智能制造、電氣、照明實(shí)訓室，為學(xué)校捐贈實(shí)驗室所需產(chǎn)品及設備及課程并進(jìn)行免費的師資培訓及學(xué)生實(shí)習就業(yè)幫助，將職業(yè)教育的水平推上了新臺階。

數字經(jīng)濟下，隨著(zhù)產(chǎn)業(yè)升級轉型，市場(chǎng)對于高素質(zhì)、具有工匠精神的技能型人才的需求還將繼續增加?！扒把氐目萍祭砟顣?huì )幫助他們自我提升，滿(mǎn)足產(chǎn)業(yè)升級的需要。因此，碧播職業(yè)教育計劃也是施耐德電氣希望通過(guò)聯(lián)合培養和輸送技術(shù)性人才實(shí)現技術(shù)創(chuàng )新進(jìn)而重塑產(chǎn)業(yè)結構的愿景?！?/p>

王潔表示，“從‘授人以魚(yú)’，到‘授人以漁’，再到搭建漁場(chǎng)，施耐德電氣希望為更多學(xué)子夯實(shí)專(zhuān)業(yè)技能，用技能提升自身競爭力，擴展實(shí)習與工作機會(huì )，實(shí)現社會(huì )價(jià)值?！?/p>

施耐德電氣"碧播職業(yè)教育計劃"首屆校長(cháng)年會(huì )成功舉辦

關(guān)于施耐德電氣

施耐德電氣正在引領(lǐng)住宅、樓宇、數據中心、基礎設施及工業(yè)領(lǐng)域的能效管理與自動(dòng)化的數字化轉型。

施耐德電氣業(yè)務(wù)遍及全球100多個(gè)國家，是能源管理（包括中壓、低壓和關(guān)鍵電源）以及自動(dòng)化系統領(lǐng)域無(wú)可爭議的領(lǐng)先企業(yè)。我們能夠為用戶(hù)提供融合能源、自動(dòng)化以及軟件的整體能效解決方案。

在我們的全球生態(tài)系統中，施耐德電氣正在自己的開(kāi)放平臺上與眾多優(yōu)秀的合作伙伴、集成商和開(kāi)發(fā)者社區展開(kāi)協(xié)作，共同為用戶(hù)提供實(shí)時(shí)控制，提升運營(yíng)效率。

我們相信，優(yōu)秀的人才與合作伙伴使施耐德電氣成為偉大的企業(yè)。與此同時(shí)，施耐德電氣對創(chuàng )新、多元化與可持續發(fā)展的承諾，也將確保每一個(gè)人，在任何時(shí)間，在任何地方都能盡享Life Is On 。