編者按

    中國企業(yè)現階段究竟應當學(xué)什么？如何學(xué)習？從哪里學(xué)習？這些已經(jīng)成為當今中國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展最有價(jià)值的問(wèn)題。有人認為中國企業(yè)“應走自己的路”，有人認為“應該繼續學(xué)習西方經(jīng)驗”，有人認為要學(xué)習“中華民族古代經(jīng)典思想”，有人則贊成百年前洋務(wù)運動(dòng)時(shí)的口號：“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，還有人認為應當學(xué)習毛澤東軍事思想、鄧小平治國方略，更有人認為經(jīng)驗是最好的老師?？傊?，關(guān)于“中國企業(yè)到底應該向誰(shuí)學(xué)習”的爭論，隨著(zhù)近年來(lái)產(chǎn)、學(xué)界日益涌起的“管理中國造”思潮而愈加激烈，至今莫衷一是。
 

    本報管理版長(cháng)期關(guān)注企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)踐和研究，現開(kāi)設“中國企業(yè)向誰(shuí)學(xué)習”專(zhuān)欄，希望在中國企業(yè)的學(xué)習問(wèn)題上作一些探索和發(fā)現，探求中國企業(yè)智慧之源，發(fā)現中國企業(yè)學(xué)習的真經(jīng)，并引發(fā)中國企業(yè)界和學(xué)術(shù)界的更多關(guān)注和參與，百家爭鳴，共同為中國企業(yè)創(chuàng )建學(xué)習型組織諫言獻策。

    當前許多作家、培訓師、咨詢(xún)師、教授制造大量“成功秘笈”，用來(lái)指導企業(yè)發(fā)展。但如今混亂且矛盾的管理思想已經(jīng)使企業(yè)亂了方寸，無(wú)所適從，改革開(kāi)放后才催生的、文化底蘊還不夠深厚的中國企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的頭腦成了各種謬誤的跑馬場(chǎng)。謬誤通常比真理傳播得更快，尤其在當今這種信息嚴重不對稱(chēng)的世界里，商業(yè)原本就充滿(mǎn)浮躁，于是思想領(lǐng)域就成了重災區。筆者深感，中國企業(yè)學(xué)習的迷茫是最值得關(guān)注的問(wèn)題。
 
    我們的研究發(fā)現：當代中國企業(yè)進(jìn)一步成長(cháng)的關(guān)鍵在決策，尤其是企業(yè)的三大核心決策，即產(chǎn)業(yè)決策、制度決策、人才決策。決策的關(guān)鍵在于經(jīng)營(yíng)管理者的素質(zhì)，于是我們將對中國企業(yè)的關(guān)注聚焦于經(jīng)營(yíng)管理者素質(zhì)，特別是其決策的能力和水平。對這一問(wèn)題進(jìn)一步聚焦探索，我們發(fā)現影響企業(yè)決策的五大要素，即信息流、價(jià)值觀(guān)、思維方式、方法、心態(tài)，這五大要素構成企業(yè)的根本智慧，是做好企業(yè)的智慧精髓所在。如何改善企業(yè)決策智慧的五大要素呢？必須進(jìn)一步探索發(fā)現五大要素的來(lái)源，我們的進(jìn)一步研究發(fā)現，這五大要素有五大來(lái)源，即品中古華韻、辨西方智慧、跳出企業(yè)看企業(yè)、借他山之石、悟自己實(shí)踐，我們稱(chēng)之為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理智慧的五大源泉。