來(lái)源： 科技日報作者： 張曄 韓義雷　張淼

    7月，江南一隅，一場(chǎng)梅雨過(guò)后，位于長(cháng)江之濱的南京信息工程大學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)南信大）校園被洗刷一新，一入校門(mén)就能看到一片巨大的國旗方陣，120多面不同國度的旗幟同時(shí)飄揚，讓人恍惚間錯以為來(lái)到了聯(lián)合國總部。這么多面旗幟意味著(zhù)什么？這是南信大開(kāi)展國際培訓的驕傲，標志著(zhù)南信大已經(jīng)為120多個(gè)國家的學(xué)員提供過(guò)培訓。

   比“團體實(shí)力”，南信大無(wú)疑不能與北大、清華等一較高下，但是論氣象學(xué)科，該校卻是實(shí)實(shí)在在的“單打冠軍”：建校50多年來(lái)，已為全世界氣象行業(yè)培養了數萬(wàn)名優(yōu)秀人才；國家設立行業(yè)專(zhuān)項以來(lái)，南信大的氣象行業(yè)專(zhuān)項立項數一直高居榜首，大氣學(xué)科群在國內外氣象界影響巨大。

   箭在弦上，路在何方？

    在生怕落后的追趕之中，南信大走過(guò)彎路。

    “因行業(yè)而生，因行業(yè)而發(fā)展。”新中國成立初期，該校的前身南京氣象學(xué)院應運而生，成為中國第一所氣象本科院校。但是隨著(zhù)2000年劃轉至江蘇省管理，學(xué)校發(fā)展的軌跡也慢慢地發(fā)生了偏轉，與氣象部門(mén)從行政隸屬關(guān)系變成了并行關(guān)系，從“直接聽(tīng)命”變成了“若即若離”.

   2004年，在中國高校的“擴招、兼并、升格”發(fā)展大潮中，校門(mén)口那塊40多年沒(méi)變過(guò)的牌子也換成了南京信息工程大學(xué)。到了這時(shí)，至少從校名上，外人已經(jīng)很難知道它與氣象行業(yè)的關(guān)系了。

   負面的影響隨之而來(lái)。每年的氣象工作會(huì )議中不再有南信大的身影，申報國家級科研項目屢屢受挫，氣象專(zhuān)業(yè)在學(xué)校的招生比例中逐步減少；而失去氣象領(lǐng)域的領(lǐng)先優(yōu)勢后，與其他高校同質(zhì)化的競爭并無(wú)任何優(yōu)勢可言，反倒是自己培養的博士生基本留不住，優(yōu)秀的碩士生也不愿留校，只能從本科生中找些拔尖的補充人才隊伍。

   路在何方？學(xué)校的發(fā)展該如何定位？

   “我們與氣象部門(mén)有天生的血緣關(guān)系，但是現在出嫁的女兒回不了娘家，而且2000年以后，在全國15所與中國氣象局開(kāi)展局校合作的大學(xué)中，南信大得到的支持是最少的，這是因為學(xué)校脫離了中國氣象行業(yè)發(fā)展的軌道，遠離中國氣象行業(yè)發(fā)展的業(yè)務(wù)需求。”采訪(fǎng)中，南信大校長(cháng)李廉水講起當年重返氣象行業(yè)的第一幕仍然心潮澎湃。2006年，他受邀參加全國氣象局長(cháng)會(huì )議，在這個(gè)闊別多年的會(huì )場(chǎng)上，他沒(méi)有再猶豫，果斷地說(shuō)出了南信大回歸氣象行業(yè)的心聲：“我們要舉全校之力，主動(dòng)融入、主動(dòng)接軌、主動(dòng)服務(wù)，全面服務(wù)中國氣象事業(yè)。”

    這個(gè)見(jiàn)諸《中國氣象報》頭版頭條的觀(guān)點(diǎn)，促成了不久后南信大對中國氣象局的一次大匯報，“我們一下去了50多人，各業(yè)務(wù)司各業(yè)務(wù)中心紛紛與南信大相關(guān)學(xué)院進(jìn)行多方交流，在一起就是談合作、談支持，一口氣簽了100多個(gè)協(xié)議”。從此以后，這個(gè)出嫁的女兒每年都要回一次娘家，匯報思路、匯報工作、尋求支持。

   現在，南信大不僅強化了天氣動(dòng)力、應用氣象、大氣探測這原有的三大氣象專(zhuān)業(yè)，還增加了海洋科學(xué)、水文氣象、氣象遙感、大氣環(huán)境四大新興氣象學(xué)科，并且從氣象科技史、氣象經(jīng)濟、應對氣候變化等多方面拓展了服務(wù)中國氣象行業(yè)、支撐氣象行業(yè)發(fā)展的能力，構建了較為完整的大氣科學(xué)學(xué)科群。同時(shí)，學(xué)校也向全國氣象系統輸送了大量?jì)?yōu)秀人才，僅2010年，59%的氣象類(lèi)本科畢業(yè)生、62%的碩士博士進(jìn)入全國氣象系統工作。學(xué)校的科研也緊貼氣象業(yè)務(wù)，2010年的科研經(jīng)費中72%來(lái)自氣象領(lǐng)域。

   “行業(yè)背景有得天獨厚的優(yōu)勢，不扎根行業(yè)，我們的優(yōu)勢就丟了，生存和發(fā)展的土壤就沒(méi)了，所以我們必須走建設行業(yè)特色型高校的道路，必須回歸氣象行業(yè)。”南京氣象學(xué)院77級學(xué)生并長(cháng)期在這所大學(xué)工作的校黨委副書(shū)記李剛肯定地說(shuō)。

     沒(méi)有水土不服，只有水土不好

   鳳凰去已久，正當今日回。1000多年前，懷才不遇的大詩(shī)人李白把酒對月，在金陵鳳凰臺上留下了這句千古傳唱的詩(shī)句。

    今天，鳳凰臺雖然早已湮沒(méi)在歲月的長(cháng)河中，但是“非盛世不現身，非梧桐不棲息”的“鳳凰”們并未遠去。千百年來(lái)，在中國知識分子的內心世界里，鳳凰與梧桐已經(jīng)生生息息地長(cháng)在一起，同為華麗，同為高貴，同為品性。

    因此，筑巢引鳳不是簡(jiǎn)單地蓋幾座大樓，給幾百萬(wàn)元薪金，而是必須大力經(jīng)營(yíng)軟環(huán)境，建立和完善人才的激勵機制，這才是留人之道，發(fā)展之道。

   南信大的領(lǐng)導們很慶幸在學(xué)校轉型發(fā)展中，遇上人才回流的歷史性機遇，但如何抓住機遇，不讓海外人才因“水土不服”而再次流失成為引發(fā)全校思考的問(wèn)題。

   “所謂水土不服不是人才的問(wèn)題而是水土的問(wèn)題，沒(méi)有水土不服，只有水土不好！”2006年年初，李廉水參加江蘇省公推公選，通過(guò)公開(kāi)招聘從外校走上南信大校長(cháng)的崗位。2010年8月被任命為南信大黨委書(shū)記、校長(cháng)。這個(gè)“人才引進(jìn)校長(cháng)”主持召開(kāi)的第一次校黨委常委會(huì )，就是研討高層次人才引進(jìn)工作。在他看來(lái)，南信大既不是“985高校”，也不是“211高校”，想要引進(jìn)國內外一流人才和團隊必須要解決3個(gè)問(wèn)題：事業(yè)引人，待遇留人，機制用人。

   為營(yíng)造事業(yè)平臺，該校5年組建了5個(gè)新興學(xué)院和20多個(gè)學(xué)科團隊，每年引進(jìn)150名博士作為高層次人才的團隊支撐；為拿出向世界看齊的薪金待遇，南信大率先實(shí)施面向全球百萬(wàn)年薪招聘院長(cháng)，為引進(jìn)的高層次人才給予配套扶持經(jīng)費，有的力度達到數千萬(wàn)元；為了優(yōu)化用人機制，南信大下決心“改良水土”，專(zhuān)門(mén)成立了“高層次人才聯(lián)絡(luò )辦公室”，當好“后勤部長(cháng)”，提供一站式服務(wù)。

   2006年11月，南信大第一次面向海內外大規模公開(kāi)招聘人才，吸引了數百名來(lái)自世界各國以及國內的專(zhuān)家學(xué)者。通過(guò)4次大規模全球招聘，目前已有42名高層次人才走上了院長(cháng)、實(shí)驗室主任、學(xué)科帶頭人等學(xué)術(shù)崗位。在2010年南信大第4次全球招聘公告發(fā)布當日，從事臺風(fēng)研究的原美國馬里蘭大學(xué)教授吳立廣感言：“這很有吸引力。”吳立廣2008年落戶(hù)南信大，兩年不到，他就成為首批“江蘇特聘教授”，并爭取到千萬(wàn)元以上的科研項目。

   目前，該校以引進(jìn)的海外專(zhuān)家為核心，創(chuàng )建了應用水文氣象研究院、氣象傳感器研究中心、信息工程技術(shù)研究院、大氣探測與遙感研究院、資料同化研究中心等10多個(gè)研究機構，建立了臺風(fēng)和中尺度氣象、氣候模擬與預測、應對氣候變化、氣象經(jīng)濟與金融創(chuàng )新等20多個(gè)科技創(chuàng )新團隊。

    2009，作為學(xué)校后發(fā)學(xué)科的文科共爭取到近1500萬(wàn)元科研經(jīng)費，讓全省同行刮目相看，而領(lǐng)銜語(yǔ)言文化學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、公共管理學(xué)院和傳媒與藝術(shù)學(xué)院4個(gè)人文學(xué)院的院長(cháng)，均是通過(guò)公開(kāi)招聘來(lái)校不足3年的“外來(lái)戶(hù)”。

   良禽擇木而棲。南信大原黨委書(shū)記劉一平深有感觸地說(shuō)：“人才是強校之本，早一天播種就早一天收獲，先一步布局就先一步贏(yíng)得主動(dòng)。”

    上頂著(zhù)天，下立著(zhù)地

    數字堆砌起來(lái)的構想，聽(tīng)起來(lái)總是很宏偉。

    但在南信大往行業(yè)特色型高校奮進(jìn)的途中，很現實(shí)的一個(gè)問(wèn)題是：回歸行業(yè)，專(zhuān)，如何更精；特，如何更新？

   南信大的做法是，多引來(lái)一些“鯰魚(yú)”，讓外力激活本土的“沙丁魚(yú)”，最終實(shí)現科學(xué)研究的鯰魚(yú)效應。在此基礎上，以鯰魚(yú)效應帶動(dòng)馬太效應，實(shí)現強者越強。

   鄒曉蕾，美國佛羅里達州立大學(xué)終身教授、國家“千人計劃”特聘教授，她所從事的氣象資料同化研究也是我國目前氣象業(yè)務(wù)和研究中亟須突破的瓶頸。內行人都知道，數值天氣預報水平的提高在極大程度上取決于資料同化產(chǎn)生的初始場(chǎng)的精度。

   2007年，鄒曉蕾欣然受聘擔任南信大兼職教授，并領(lǐng)銜資料同化中心研究工作。該中心目前已承擔中國氣象局重點(diǎn)支持的地面資料同化預研項目、風(fēng)云3號資料同化啟動(dòng)項目、風(fēng)云3號資料同化行業(yè)專(zhuān)項、國家973計劃臺風(fēng)研究課題和雷達資料同化預研項目。

   正是得益于鄒曉蕾的加盟，南信大在這一領(lǐng)域的力量迅速加強，并于2010年成為國家973項目、全球變化研究國家重大科學(xué)研究計劃“全球氣候變化數據的評估、同化、融合與應用”的主持單位。

   而林炳章等美國頂尖專(zhuān)家聯(lián)手加盟南信大，則詮釋了學(xué)科交叉的魅力。針對水文、氣象、海洋等交叉學(xué)科的研究是一項“開(kāi)天辟地”的事業(yè)，此前，全球僅有4個(gè)水文氣象專(zhuān)門(mén)研究機構，而南信大的應用水文氣象研究院則有幸成為全球第五，該校的一批年輕教師也成為國內第一批學(xué)術(shù)“墾荒者”。

   今年初落戶(hù)該校的葛俊祥教授則成為南信大“氣象工科”的領(lǐng)銜者之一。作為國內“氣象工科”先行者的回報，該校申報的“傳感網(wǎng)與現代氣象裝備”成為江蘇省首批優(yōu)勢學(xué)科，5年支持力度達1億元。同時(shí)還成功獲批江蘇省氣象探測與信息處理工程中心。目前葛俊祥申報的毫米波云雷達關(guān)鍵技術(shù)研究已經(jīng)進(jìn)入國家級項目的沖刺階段，一旦獲批研發(fā)成功將填補國內這一領(lǐng)域的空白。

   依靠“鯰魚(yú)”建立的優(yōu)勢學(xué)科，常給拜訪(fǎng)者帶來(lái)驚喜。相輔相成的是，這些“單打冠軍”，所形成的號召力和沖擊力，很快就產(chǎn)生了人才和科研的馬太效應。

   行車(chē)在滬寧高速公路上，你完全不用再擔心突然的“團霧”，因為南信大研發(fā)的氣象能見(jiàn)度儀以10公里一個(gè)的密度布滿(mǎn)了全程，與此相類(lèi)似，在長(cháng)江下游沿岸，平均每30公里你能見(jiàn)到這樣的能見(jiàn)度儀。

   2%的發(fā)電入網(wǎng)率！相對大規模建設的國內風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，如此低的電能入網(wǎng)率，讓投資者“很受傷”，國際先進(jìn)水平已達到20%以上，為何會(huì )有如此差距？說(shuō)到底還是短時(shí)間氣象預報缺失造成的。南信大研發(fā)的風(fēng)電場(chǎng)短時(shí)風(fēng)力預報系統，可以為風(fēng)電場(chǎng)提供4小時(shí)以?xún)葴蚀_率達92%的風(fēng)力預報，從而為風(fēng)電上網(wǎng)提供了較為充足的時(shí)間量。

   在南信大的采訪(fǎng)中，這樣的例子可說(shuō)是信手拈來(lái)。

   分管科研和人事工作的蔣建清副校長(cháng)認為，科學(xué)研究和一棵樹(shù)的成長(cháng)過(guò)程很類(lèi)似：前輩人挖坑播下種子，澆水施肥，后輩就自然會(huì )享受開(kāi)花結果的恩惠。關(guān)鍵是人才，有了優(yōu)秀人才就可能有種樹(shù)和養樹(shù)的，人多了就會(huì )樹(shù)木成林。

   在數次大規模的人才引進(jìn)后，南信大自2006年至今，學(xué)?？蒲械劫~經(jīng)費實(shí)現連年翻番增長(cháng)，國家自然科學(xué)基金、氣象行業(yè)專(zhuān)項、氣象類(lèi)國家級項目已經(jīng)重新回到國內前列，同時(shí)在江蘇高校“優(yōu)勢學(xué)科建設工程”（打造頂天立地學(xué)科）中獲批3個(gè)，在全省高校中列第三位。這些成就的獲得顯然與引進(jìn)國際一流人才是密不可分的，正是這些人才把國際學(xué)術(shù)研究前沿和核心問(wèn)題轉化為研究項目，契合了國家需要推進(jìn)的重點(diǎn)研究領(lǐng)域，從而可以直接服務(wù)國家利益和江蘇戰略性新興產(chǎn)業(yè)。

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