人工智能技術(shù)飛速發(fā)展，大模型技術(shù)在教育領(lǐng)域展現巨大潛力。為把握教育大模型技術(shù)規律，預測其發(fā)展趨勢，促進(jìn)智慧教育領(lǐng)域經(jīng)驗總結和互學(xué)互鑒，加強優(yōu)秀案例分享和國際傳播，在中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )的指導下，中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )開(kāi)展“全國教育大模型開(kāi)發(fā)與應用案例征集”活動(dòng)，旨在形成案例庫，提煉優(yōu)秀經(jīng)驗，并制定具有先導性、戰略性、前瞻性、引領(lǐng)性的技術(shù)路線(xiàn)圖，為產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量可持續發(fā)展提供創(chuàng )新指引。

一、 征集范圍及類(lèi)型

本次征集活動(dòng)面向大模型及教育垂類(lèi)大模型在教育全學(xué)段的典型開(kāi)發(fā)及應用案例，包括但不限于以下類(lèi)型方向：

（一）區域發(fā)展類(lèi)：聚焦教育大模型在區域教育數字化轉型中的特色應用、成效及示范，涵蓋教育大模型驅動(dòng)的區域教育公共服務(wù)體系優(yōu)化、教育數字化發(fā)展與治理、教育資源均衡配置、數字素養提升、教育評價(jià)改革與綜合素質(zhì)評價(jià)、人工智能與教育、教育大數據等。區域發(fā)展類(lèi)案例避免面面俱到，要聚焦特色舉措，突出重點(diǎn)、注重成效，用數據和實(shí)例論證，經(jīng)驗總結和反思，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

（二）學(xué)校實(shí)踐類(lèi)：圍繞學(xué)校如何利用教育大模型推動(dòng)教學(xué)改革與創(chuàng )新，包括教育大模型在教學(xué)設計、個(gè)性化學(xué)習、教學(xué)資源生成和共享、教學(xué)質(zhì)量評估等方面的應用實(shí)踐，以及對學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)、拔尖創(chuàng )新人才培養的支持等。學(xué)校實(shí)踐類(lèi)案例主要圍繞課堂教學(xué)、人才培養模式創(chuàng )新，要突出應用場(chǎng)景，模式總結和問(wèn)題反思，促進(jìn)師生成長(cháng)。

（三）技術(shù)解決方案類(lèi)：企業(yè)提供的教育大模型技術(shù)解決方案，包括教育大模型的構建、優(yōu)化、部署及應用，以及與之配套的智能教育裝備、數字平臺、工具軟件等，突出總體架構與功能，強調其在具體教育場(chǎng)景中的應用案例與效果。

（四）理論研究與成果類(lèi)：科研機構和團隊對教育大模型的理論研究、模式創(chuàng )新、實(shí)踐調研及政策建議等，涵蓋教育大模型的基本原理、教育價(jià)值、倫理考量、技術(shù)挑戰及應對策略等，突出觀(guān)點(diǎn)或建議，旨在推動(dòng)教育大模型技術(shù)的深入理解和廣泛應用。

二、案例要求

（一）案例內容：案例應詳細描述大模型在教育領(lǐng)域的應用場(chǎng)景、實(shí)施過(guò)程、取得的效果以及面臨的挑戰和解決方案。同時(shí)，需從技術(shù)、倫理及落地應用等多個(gè)維度進(jìn)行分析和總結。

（二）格式規范：案例文本應包括標題、摘要、關(guān)鍵詞和正文。正文部分應條理清晰，邏輯嚴密，字數控制在合理范圍內，正文5000字左右。

（三）申報與審核：自愿申報或推薦。中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )將組織專(zhuān)家對征集案例進(jìn)行審核，入選案例將在“2025自動(dòng)化大會(huì )”上公布名單和頒發(fā)證書(shū)，并擇優(yōu)推薦錄入中國科協(xié)《教育大模型技術(shù)路線(xiàn)圖》案例庫。

（四）其他注意事項：所提交案例應確保真實(shí)可信，不得虛構或夸大事實(shí)，不侵犯知識產(chǎn)權所有者的合法權益。

三、報送時(shí)間與方式

報送時(shí)間：請于2025年4月15日前提交案例。

報送方式：請填寫(xiě)《教育大模型典型開(kāi)發(fā)與應用案例征集表》（見(jiàn)附件），將最終word表和蓋章pdf發(fā)送至郵箱zhjy@caa.org.cn。

聯(lián)系人：曾老師

聯(lián)系電話(huà)：17600820277

四、附件

附件：教育大模型典型開(kāi)發(fā)與應用案例征集表

來(lái)源：中國自動(dòng)化學(xué)會(huì )