6月5日下午，一場(chǎng)備受青年教師關(guān)注的制度宣講會(huì )在清華大學(xué)第二教學(xué)樓舉行。

如何更好幫助青年教師解決“成長(cháng)的煩惱”，系好職業(yè)生涯的“第一?？圩印?，激發(fā)青年人才的活力？在充分調研國內外一流高校制度經(jīng)驗和面向校內充分征求意見(jiàn)基礎上，清華大學(xué)創(chuàng )新推出青年教師發(fā)展顧問(wèn)組試行制度，計劃為每位新入職的教研系列準聘教師選配發(fā)展顧問(wèn)組，為青年教師提供職業(yè)發(fā)展規劃、教育教學(xué)和學(xué)術(shù)研究等方面的指導與建議，全方位促進(jìn)青年教師發(fā)展。

青年教師發(fā)展顧問(wèn)組制度的出臺，恰是清華大學(xué)推動(dòng)學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育不斷走深走實(shí)的一個(gè)生動(dòng)縮影。

6月的清華園，荷葉田田，松青柳綠，一派欣欣向榮。主題教育開(kāi)展以來(lái)，清華大學(xué)黨委堅決貫徹落實(shí)黨中央部署，對標對表習近平總書(shū)記關(guān)于主題教育的重要講話(huà)重要指示批示精神，強化“旗幟”“標桿”意識，把開(kāi)展好主題教育作為重大政治任務(wù)，創(chuàng )新采用高質(zhì)量“讀書(shū)班”“同題共研”“三個(gè)清單”等方式，扎實(shí)做好理論學(xué)習、調查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等各項工作。

以高質(zhì)量讀書(shū)班凝心鑄魂

“全面推動(dòng)中國特色世界一流大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展，為以中國式現代化全面推進(jìn)中華民族偉大復興貢獻清華力量！”5月20日上午，清華大學(xué)黨委書(shū)記邱勇在新清華學(xué)堂“領(lǐng)學(xué)”黨課，把為期7天、“六學(xué)”聯(lián)動(dòng)的清華大學(xué)主題教育讀書(shū)班推向深入。

清華大學(xué)主題教育讀書(shū)班創(chuàng )新學(xué)習形式，堅持領(lǐng)學(xué)、導學(xué)、研學(xué)、聯(lián)學(xué)、自學(xué)、共學(xué)相結合，設立“學(xué)習創(chuàng )新理論，筑牢思想根基”“掌握科學(xué)方法，走好群眾路線(xiàn)”“增強使命擔當，開(kāi)拓發(fā)展新局”“錘煉黨性修養，全面從嚴治黨”四個(gè)專(zhuān)題，主題明確、相互銜接；舉行5場(chǎng)由校內外專(zhuān)家主講的專(zhuān)題輔導報告，精彩紛呈、干貨滿(mǎn)滿(mǎn)；及時(shí)組織不同范圍的集中學(xué)習研討，引導廣大黨員干部強化理論學(xué)習，在共學(xué)共研的氛圍中，進(jìn)一步用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想凝心鑄魂、武裝頭腦、指導實(shí)踐。

既讀好有字之書(shū)，也讀好無(wú)字之書(shū)。5月19日，清華大學(xué)領(lǐng)導班子成員將讀書(shū)班課堂搬到校外，圍繞“高水平科技自立自強”，與北京經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區、中國工程院分別開(kāi)展主題教育調研學(xué)習活動(dòng)，真切感悟習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的真理魅力和實(shí)踐偉力，切實(shí)做到以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干。

以“同題共研”破題解題答題

“希望校企雙方加強協(xié)同合作、高效推動(dòng)落實(shí)，以卓越工程人才培養和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)為抓手，共同探索新型舉國體制的實(shí)踐路徑?！?月5日下午，清華大學(xué)“同題共研”第二調研組聚焦“推進(jìn)科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng )新第一動(dòng)力更好結合”，由校長(cháng)王希勤率隊赴中國航天科技集團有限公司開(kāi)展調研，以深化調查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題。

堅持“奔著(zhù)問(wèn)題去”，聚焦學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，解決學(xué)校改革發(fā)展過(guò)程中的深層次問(wèn)題和師生反映強烈的難點(diǎn)問(wèn)題，清華大學(xué)黨委研究成立13個(gè)“同題共研”調研組，部處、院系等119個(gè)單位選題進(jìn)組，共同確立“校領(lǐng)導領(lǐng)題、主責職能部門(mén)協(xié)調、各單位共同承擔”的“同題共研”重點(diǎn)選題方向，結合實(shí)際工作確定121項子課題，注重校院兩級貫通、部門(mén)橫向聯(lián)動(dòng)，突出調查研究的系統性、整體性、協(xié)同性，形成共促高質(zhì)量發(fā)展的強大合力。

“如何破除校內學(xué)科院系邊界、破除學(xué)校和企業(yè)的邊界？”5月20日下午，第十調研組匯報人拋出的問(wèn)題，引發(fā)共鳴?！盀榱藴p少師生跑腿，學(xué)校財務(wù)處在現有自助保障系統中開(kāi)發(fā)了‘醫療費報銷(xiāo)’功能，系統已于5月17日上線(xiàn)試運行?！钡谌{研組的“同題共研”成果獲得點(diǎn)贊……5月下旬，13個(gè)調研組先后集中組織中期交流研討會(huì )。6月底前，各調研組將總體完成調研工作，形成調研報告，真正把調研成果轉化為解決問(wèn)題、促進(jìn)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

以“三張清單”干實(shí)事暖人心

據清華大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導中心負責老師介紹，今年5月26日至28日，學(xué)校面向2024屆家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放定制西裝，鼓勵同學(xué)們以飽滿(mǎn)自信的精神狀態(tài)參加就業(yè)面試。連日來(lái)，類(lèi)似的“暖心小事”悄然發(fā)生在清華園師生身邊。

樁樁小事連人心。學(xué)校在廣泛收集師生意見(jiàn)的基礎上，著(zhù)力實(shí)施一批“我為群眾辦實(shí)事”重點(diǎn)項目，列出235項“服務(wù)師生實(shí)事單”，積極解決事關(guān)師生切身利益的大事小事、難事實(shí)事。突出真學(xué)篤行務(wù)求實(shí)效，要求各單位領(lǐng)導班子要亮出“高質(zhì)量發(fā)展成效單”“服務(wù)師生實(shí)事單”“問(wèn)題檢視整改單”三張清單，形成可評估、可檢驗的主題教育成果指標。在認真研究討論的基礎上，清華大學(xué)黨委系統梳理學(xué)校層面問(wèn)題清單24項和二級單位“問(wèn)題檢視整改單”200余項，建立問(wèn)題清單臺賬并實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，層層壓實(shí)責任，定期更新進(jìn)展，有序推進(jìn)整改。

清華大學(xué)黨委緊盯節點(diǎn)、倒排工期、全力以赴、務(wù)求實(shí)效，按照主題教育各項工作要求，以高質(zhì)量的主題教育引領(lǐng)學(xué)校開(kāi)拓中國特色世界一流大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新局面，為以中國式現代化全面推進(jìn)中華民族偉大復興貢獻清華力量。

來(lái)源：《光明日報》