有一種觀(guān)點(diǎn)認為，“軟件業(yè)是天才的產(chǎn)業(yè)，需要具備把創(chuàng )意變成現實(shí)的能力”，但我國軟件業(yè)卻普遍缺乏這種能力，“大而不強”一直是我國軟件業(yè)頭上揭不下的標簽。為了改變這種現狀，軟件人才的培養成為重中之重。

8月31日，在第七屆“中國軟件杯”大學(xué)生軟件設計大賽決賽期間，2018中國軟件產(chǎn)教互動(dòng)工作座談會(huì )也在南京召開(kāi)。中國工程院院士倪光南出席會(huì )議并提出，人工智能、大數據、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)應用需求，極大地推動(dòng)、促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新人才的培養，同時(shí)也對人才培養體系建設提出了更高要求。

工信部信軟司副司長(cháng)李冠宇指出，當前，與軟件產(chǎn)業(yè)持續發(fā)展和核心技術(shù)有待突破的形勢相比，軟件人才隊伍建設還存在人才供給不足、人才結構不合理、人才培養重理論輕實(shí)踐等問(wèn)題。

“軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展應以人才為本”早已成為業(yè)內共識，國際上對于軟件人才的培養也顯露出新的方向。在美國，軟件編程被納入國民基礎教育課程；在英國，5歲以上學(xué)生必須修讀計算機軟件程序設計課程。

我國也進(jìn)一步認識到軟件人才培養的重要性，產(chǎn)教融合成為培養“大國工匠”和高層次工科創(chuàng )新人才的重要舉措。作為一家企業(yè)，東軟在培養國際化、實(shí)用化產(chǎn)業(yè)人才方面就頗具探索精神。

東軟集團股份有限公司高級副總裁陳錫民分享東軟的產(chǎn)教融合之路時(shí)提出，東軟產(chǎn)教融合實(shí)踐的特點(diǎn)是實(shí)現了與東軟產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高度互動(dòng)。東軟創(chuàng )辦的“東軟睿道”能夠結合東軟自身項目管理方法、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程，形成特色課程體系、實(shí)訓平臺，以云平臺方式服務(wù)、培養更多學(xué)員。東軟還通過(guò)與高校共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、面向高校展開(kāi)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)合作等方式，面向新技術(shù)應用需求和高素質(zhì)創(chuàng )新人才培養訴求提供專(zhuān)業(yè)化支撐，積極推進(jìn)產(chǎn)教深度融合。

“在新工科建設過(guò)程中，如果把企業(yè)通過(guò)培訓來(lái)實(shí)現學(xué)生掌握技能和企業(yè)實(shí)際需求融合的做法提前至大學(xué)階段，效果會(huì )更好?！惫枮I工業(yè)大學(xué)國家示范性軟件學(xué)院副院長(cháng)王忠杰表示，新工科教育必須貫通多個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，才能迎合市場(chǎng)對復合型人才的需求，而軟件工程的新工科建設也要圍繞軟件本身特色進(jìn)行跨界。

同樣來(lái)自高校的北京理工大學(xué)計算機學(xué)院院長(cháng)黃河燕表示，創(chuàng )新人才培養與產(chǎn)學(xué)研合作有效協(xié)同起來(lái)，需要做多方面工作：一是在課程體系層面，要面向國際學(xué)術(shù)前沿，融入現有重大科研成果，不斷豐富更新既有課程知識體系；二是在教育教學(xué)方法層面，要鼓勵實(shí)踐性教學(xué)，把先進(jìn)的科研方法帶入研究型教學(xué)中，滿(mǎn)足新工科內涵特征的需求；三是要以產(chǎn)業(yè)需求為驅動(dòng)，以企業(yè)項目為載體，以創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)為目標，推動(dòng)工程教育鏈的貫通，實(shí)施產(chǎn)教有效融合。

李冠宇還表示，下一步，工信部將從四個(gè)方面完善軟件人才培養工作：一是加強人才培養機制創(chuàng )新，探索軟件人才培養新做法、新模式；二是鼓勵高校面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置和人才培養，強化信息技術(shù)新工科建設；三是鼓勵創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)，把雙創(chuàng )工作作為充分挖掘軟件人才潛能的有力抓手；四是牢固樹(shù)立科學(xué)人才觀(guān)，把造就高素質(zhì)人才隊伍、推動(dòng)人才工作科學(xué)發(fā)展作為加快軟件產(chǎn)業(yè)創(chuàng )新發(fā)展的重要技術(shù)和戰略支撐。

摘自《中國科學(xué)報》