一年一度的“高考季”來(lái)了，填報考志愿是考生和家長(cháng)關(guān)心的大事。很多人從高考前就開(kāi)始關(guān)注，應當選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)就讀。事實(shí)上，專(zhuān)業(yè)的設置也是隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的，專(zhuān)業(yè)設立的變化折射出的是社會(huì )發(fā)展的趨勢。如今，“機器人工程”專(zhuān)業(yè)成為熱門(mén)，印證的正是這個(gè)思路。

求賢：跨界人才受歡迎

10年前，如果說(shuō)人們已經(jīng)進(jìn)入人工智能時(shí)代的話(huà)，很多人會(huì )覺(jué)得有些牽強附會(huì )；然而，就在過(guò)去的幾年時(shí)間里，人工智能技術(shù)帶著(zhù)眾多人工智能產(chǎn)品，已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，人們確實(shí)正在進(jìn)入人工智能時(shí)代。

教育部國際合作與交流司司長(cháng)許濤表示，當前，中國人工智能發(fā)展迅猛，中國政府也高度重視人工智能領(lǐng)域的發(fā)展。預計到2020年，中國人工智能產(chǎn)業(yè)規模將超過(guò)1500億元，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)規模超過(guò)1萬(wàn)億元，如此快速的增長(cháng)和發(fā)展必然會(huì )產(chǎn)生大量的人才需求。

與勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)不同，人工智能行業(yè)屬于智力密集型產(chǎn)業(yè)，對從業(yè)者的各方面要求較高?，F今，隨著(zhù)人工智能的井噴式爆發(fā)，技術(shù)對人才的需求不斷提升，人工智能時(shí)代需要的是能夠突破學(xué)科邊界的跨界人才。百度創(chuàng )始人李彥宏認為：“人工智能時(shí)代需要更有創(chuàng )意的人才，也需要更多跨界的人才?！迸e例來(lái)說(shuō)，你可能很了解醫療產(chǎn)業(yè)，但并不了解人工智能技術(shù)，或者雖然你很了解人工智能技術(shù)，但不了解醫學(xué)所遇到的問(wèn)題，這兩種情況都不能在實(shí)踐中實(shí)現有益的創(chuàng )新。人工智能時(shí)代所呼喚的跨界人才，能夠對這兩個(gè)領(lǐng)域都有了解，能夠融會(huì )貫通。

需賢：智能人才缺口大

人工智能近些年的快速發(fā)展與行業(yè)人才的需求特點(diǎn)，導致了人工智能人才出現了巨大缺口。據數據顯示，中國人工智能人才缺口已超過(guò)500萬(wàn)。巨大的人才缺口下，高校的人工智能人才教育不能缺位。但中國人工智能人才的教育現狀并非無(wú)可挑剔。

就目前來(lái)看，中國缺乏頂尖的人工智能人才。國際人工智能協(xié)會(huì )評選出的208位院士中，中國籍僅占4席。不僅如此，中國高校缺乏相應的人工智能師資力量。目前，全球人工智能領(lǐng)域在整體上存在人才匱乏的現狀，大約只有10萬(wàn)人工智能人才。近些年來(lái)，受到企業(yè)高薪酬、大數據研究條件等因素影響，高校中人工智能師資的流失率不斷增加。

據研究報告顯示，全球共有超過(guò)360所具有人工智能研究方向的高校，其中美國擁有近170所，中國僅30多所。雖然一些中國高校開(kāi)設了相關(guān)課程，但總體上缺乏人工智能的基礎教學(xué)能力，高校在獨自培養具有動(dòng)手能力的應用型人才上有所欠缺。

隨著(zhù)人工智能站上風(fēng)口，相關(guān)人才成為企業(yè)爭奪的焦點(diǎn)?？拼笥嶏w董事長(cháng)劉慶峰在接受采訪(fǎng)時(shí)表示，人工智能領(lǐng)域確實(shí)存在人才短缺的問(wèn)題，中國目前人工智能人才的工資比硅谷、英國要高很多。人工智能發(fā)展作為國家戰略，必須人才先行。

育賢：高校培養是主力

教育部近日公布的2017年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結果顯示，最“熱門(mén)”的專(zhuān)業(yè)均與信息技術(shù)相關(guān)。其中，250所高校新增了“數據科學(xué)與大數據技術(shù)”專(zhuān)業(yè)，60所高校新增了“機器人工程”專(zhuān)業(yè)。在新增審批本科專(zhuān)業(yè)中，也有18所高校新增了“網(wǎng)絡(luò )空間安全”專(zhuān)業(yè)，16所高校新增了“信息安全”專(zhuān)業(yè)。

在人工智能發(fā)展如火如荼的當下，越來(lái)越多高校瞄準人工智能領(lǐng)域，聚焦核心人才培養。近日，南京大學(xué)(分數線(xiàn),專(zhuān)業(yè)設置)成立人工智能學(xué)院，這是國內第四所成立人工智能學(xué)院的高校?！艾F在正是人工智能的窗口期，南京大學(xué)需要為江蘇、為全國發(fā)展智能化作出貢獻?！比涨?，南京大學(xué)校長(cháng)呂建表示，人工智能學(xué)院初定本科生招生規模為60人到100人。

除了傳統的學(xué)院教育，中國人工智能人才的培養渠道也日漸豐富。日前，由教育部、創(chuàng )新工場(chǎng)人工智能工程院、北京大學(xué)(分數線(xiàn),專(zhuān)業(yè)設置)聯(lián)合主辦的人工智能人才國際培養計劃，是中國首個(gè)高校人工智能人才國際培養計劃，其目標是探索實(shí)踐適合中國高等人工智能人才培養的教學(xué)內容和教學(xué)方法，培養中國人工智能產(chǎn)業(yè)的應用型人才。

許濤透露，教育部將進(jìn)一步完善中國高校人工智能學(xué)科體系，正在研究設立人工智能專(zhuān)業(yè)，推動(dòng)人工智能一級學(xué)科建設。據介紹，教育部正在研究制定《高等學(xué)校引領(lǐng)人工智能創(chuàng )新行動(dòng)計劃》，通過(guò)科教融合、學(xué)科交叉，進(jìn)一步提升高校人工智能科技創(chuàng )新能力和人才培養能力。