教育部等5部委日前聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權放管結合優(yōu)化服務(wù)改革的若干意見(jiàn)》,首次明確試點(diǎn)高校人員總量實(shí)行動(dòng)態(tài)調整,鼓勵高校推進(jìn)內設機構取消行政級別的試點(diǎn),管理人員實(shí)行職員制。同時(shí)還提出將職稱(chēng)評審權下放到高校,標志著(zhù)徹底取消行政部門(mén)對高校教授和副教授職稱(chēng)評審權的審批管理方式。
在完善高校學(xué)科專(zhuān)業(yè)設置機制上,《意見(jiàn)》明確對承擔國家重大科研任務(wù)、符合學(xué)位授予標準的高校,新增碩士博士學(xué)位授權可不再要求培養年限。落實(shí)和擴大高校專(zhuān)業(yè)設置自主權,《意見(jiàn)》指出除國家控制布點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)外,高校自主設置《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》內的專(zhuān)業(yè),報教育部備案;自主設置高等職業(yè)教育(專(zhuān)科)專(zhuān)業(yè),報省級教育行政部門(mén)備案。支持高校對接產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求,經(jīng)學(xué)科和產(chǎn)業(yè)行業(yè)專(zhuān)家充分論證后,按照專(zhuān)業(yè)管理規定設置經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展急需的新專(zhuān)業(yè)。
《意見(jiàn)》提出積極探索實(shí)行高校人員總量管理,為改革現行編制管理方式提供了政策依據和改革通道?!兑庖?jiàn)》明確,試點(diǎn)高校人員總量實(shí)行動(dòng)態(tài)調整。納入總量管理的人員享有相應待遇和保障。高校自主設置內設機構,鼓勵高校推進(jìn)內設機構取消行政級別的試點(diǎn),管理人員實(shí)行職員制。
此外,《意見(jiàn)》進(jìn)一步改進(jìn)高校教師職稱(chēng)評審機制,明確將職稱(chēng)評審權下放到高校,標志著(zhù)徹底取消行政部門(mén)對高校教授和副教授職稱(chēng)評審權的審批管理方式。同時(shí),改進(jìn)教師職稱(chēng)評審方法。高校要將師德表現作為評聘的首要條件,提高教學(xué)業(yè)績(jì)在評聘中的比重。針對不同類(lèi)型、不同層次教師,按照不同學(xué)科領(lǐng)域建立分類(lèi)評價(jià)標準。完善同行專(zhuān)家評價(jià)機制,建立以“代表性成果”和實(shí)際貢獻為主要內容的評價(jià)方式。
摘自 北京青年報