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讓科協(xié)在促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中發(fā)揮更大作用——訪(fǎng)中國科協(xié)主席韓啟德

點(diǎn)擊數：685 發(fā)布時(shí)間：2009-09-27 15:50:00
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自2006年當選中國科協(xié)主席以來(lái)，韓啟德已做了“科技工作者之家”的3年掌門(mén)人。醫生、大學(xué)教授、科學(xué)家、民主黨派負責人、科協(xié)主席——眾多身份讓韓啟德得以多角度看待科技界，那么他對科技工作有哪些看法？在第十一屆科協(xié)年會(huì )召開(kāi)前，記者近日就此采訪(fǎng)了韓啟德。

　　促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展是科協(xié)一貫方針

　　今年科協(xié)年會(huì )的主題是“自主創(chuàng )新與持續增長(cháng)”。韓啟德表示，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展是科協(xié)的一貫方針?？茀f(xié)下屬近170個(gè)學(xué)會(huì )，宗旨是促進(jìn)這些學(xué)會(huì )發(fā)展，為國家和地區的經(jīng)濟發(fā)展獻計獻策?！氨热缯f(shuō)，由于各地區的協(xié)調問(wèn)題，環(huán)渤海地區的發(fā)展雖早有規劃但進(jìn)展緩慢，我們經(jīng)過(guò)調研提出可行性建議；馬鈴薯是農民增收的一個(gè)重要途徑，怎樣延長(cháng)其產(chǎn)業(yè)鏈？我們也就此進(jìn)行了研究?！?/DIV>

　　金融危機下，國家面臨極大挑戰和機遇，科協(xié)號召各個(gè)學(xué)會(huì )和組織為自主創(chuàng )新、可持續發(fā)展做貢獻，本屆年會(huì )就是一個(gè)重要的平臺。年會(huì )內容緊密結合當今科技發(fā)展趨勢及當前國內外經(jīng)濟形勢，圍繞依靠科技力量促進(jìn)經(jīng)濟轉型，應對國際金融危機等話(huà)題展開(kāi)討論。

　　此外，年會(huì )還安排了“長(cháng)江上游綜合交通樞紐建設論壇”“統籌城鄉發(fā)展論壇”“內陸國際貿易大通道建設論壇”“重慶山地農業(yè)發(fā)展論壇”“三峽庫區生態(tài)環(huán)境建設論壇”等與重慶市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展密切相關(guān)的主題，以期對其科學(xué)發(fā)展提出可行性意見(jiàn)。

　　“大科普”的進(jìn)步

　　科協(xié)年會(huì )秉承的另一重要宗旨是“大科普”。韓啟德表示，科學(xué)素養大致可包括科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想和科學(xué)精神等方面，綜合來(lái)看，我國公眾科學(xué)素養還偏低，但已取得不小的進(jìn)步，最明顯的就是大家對健康常識的日益關(guān)注。

　　他也坦言，科普是科協(xié)工作的一大重點(diǎn)和難點(diǎn)，要找到合適的抓手很不容易。但近年來(lái)，中國科協(xié)采取大聯(lián)合、大協(xié)作的方式，貫徹全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計劃綱要，通過(guò)全國科普日、中國青少年創(chuàng )新大賽、“科教進(jìn)社區”等活動(dòng)有力推動(dòng)了科普的發(fā)展。

　　他舉例說(shuō)：“城市里的居民比較看重健康，我們就圍繞‘講科學(xué)生活、建文明社區’主題，組織專(zhuān)家、學(xué)者、志愿者等在社區舉辦科普讀書(shū)、科普講座、科普咨詢(xún)、科普培訓、科普競賽和科普影視巡演等活動(dòng)，宣傳科學(xué)生活觀(guān)念，提高社區居民的生活質(zhì)量?！?/DIV>

　　促進(jìn)學(xué)科交叉

　　科協(xié)年會(huì )的前身為科協(xié)學(xué)術(shù)年會(huì )，即將其下屬的各學(xué)會(huì )的學(xué)術(shù)交流統一舉行?！暗Ч皇呛芎?，因此2005年更名為‘中國科協(xié)年會(huì )’，年會(huì )的各分會(huì )場(chǎng)都要求不同學(xué)科的人共同主辦，目的就是要促進(jìn)學(xué)科的交叉、融合?！表n啟德說(shuō)。

　　他表示，當今科技發(fā)展的重要趨勢之一就是學(xué)科交叉，而學(xué)科交叉不夠也是我國科研水平落后的主要原因之一。

　　北京大學(xué)和北京醫科大學(xué)合并后，韓啟德?lián)吾t學(xué)部主任，成立了學(xué)科交叉中心，讓學(xué)醫的人去北大講課，讓北大學(xué)數理化的人來(lái)醫學(xué)院，但是一開(kāi)始效果很不好，因為沒(méi)有激勵機制?！昂髞?lái)我們做了一系列工作解決這些問(wèn)題，比如以中心名義申請課題，培養學(xué)生，現在還堅持下來(lái)了?！?/DIV>

　　學(xué)會(huì )應在學(xué)風(fēng)建設中發(fā)揮重要作用

　　本屆年會(huì )設立了科學(xué)道德論壇。對于這一話(huà)題，韓啟德說(shuō)，應該承認現在的學(xué)風(fēng)確實(shí)存在一些問(wèn)題，科技部、教育部、中科院及科協(xié)等部門(mén)都在努力解決?？茀f(xié)2007年發(fā)布的《科技工作者科學(xué)道德規范(試行)》和2008年發(fā)布的《致全國科技工作者的倡議書(shū)》都對科研行為做了規范和建議。

　　但他同時(shí)表示，僅僅如此還是不夠的，應該以具體案例為切入口，讓違反規范的人感到壓力和風(fēng)險。

　　對于有人提出的一些學(xué)術(shù)不端行為不了了之的問(wèn)題，韓啟德說(shuō)，像抄襲這樣的事情很容易有結論，媒體的監督就可以發(fā)揮很大作用，問(wèn)題是媒體曝光了以后，當事人應承擔什么責任?！拔蚁嘈庞行╊I(lǐng)導確實(shí)不知道學(xué)生掛名，但這并不意味著(zhù)一句‘疏于管理’就可以交待，即使不知道也應該承擔責任?！?/DIV>

　　面對越來(lái)越多的社會(huì )事務(wù)，韓啟德本人已經(jīng)減少了從事研究工作的時(shí)間，“所以我在研究所發(fā)表聲明，表明我沒(méi)參加的科研項目，大家也別署我的名”。

　　他同時(shí)指出，在更多媒體或公眾無(wú)法判斷事情真假的時(shí)候，學(xué)術(shù)共同體應承擔更多責任。他舉例說(shuō)，在一些教授舉報造假者的案件中，法官無(wú)奈地表示，雙方爭論的學(xué)術(shù)問(wèn)題他們也無(wú)從判斷?！斑@種事情就不應該告到法庭上去，應該先由相關(guān)的學(xué)會(huì )先判定事實(shí)再走司法程序，因為法官并不懂學(xué)術(shù)問(wèn)題?！?/DIV>

　　他進(jìn)而指出，科協(xié)正大力推動(dòng)其下屬學(xué)會(huì )的發(fā)展，也是為了學(xué)會(huì )能在這方面發(fā)揮更大作用?！皩W(xué)會(huì )只有能發(fā)揮更大作用，社會(huì )才能接受它，政府才能信任它?！彼嘎?，對涉及范圍廣、影響大、嚴重違背學(xué)術(shù)道德的典型事件，科協(xié)將委托相關(guān)學(xué)會(huì )、組織或部門(mén)進(jìn)行調查，提出學(xué)術(shù)團體的判斷，進(jìn)一步凈化學(xué)術(shù)空氣，營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍。

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