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      如何破解人才困境?看跨國制造企業(yè)培養工程師
      • 點(diǎn)擊數:1410     發(fā)布時(shí)間:2013-10-31 17:57:00
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         來(lái)源:中國科學(xué)報

        GE《2013中國理工科人才》白皮書(shū)發(fā)布

        學(xué)好數理化,走遍全天下。這是上世紀八九十年代頗為流行的一句話(huà),反映了經(jīng)濟快速發(fā)展的中國,對于理工科人才的迫切需求。

        然而,在當前的經(jīng)濟和社會(huì )環(huán)境下,中國的理工科人才在學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展方面卻面臨著(zhù)諸多的挑戰。

        10月23日,一年一度的GE科技節在上海開(kāi)幕。在今年的科技節上,GE中國研發(fā)中心發(fā)布了《2013中國理工科人才》白皮書(shū),并舉行校企論壇,與業(yè)界共同探討理工科人才的培養問(wèn)題,并將GE的經(jīng)驗和與會(huì )者分享。

        理工人才困境

        2013年,GE委托美國獨立調查公司,對在讀的理工科學(xué)生、在職業(yè)生涯當中有3~9年工作經(jīng)驗的一些工程師,和從事工程類(lèi)工作的理工科人才進(jìn)行了調研,并結集成《2013中國理工科人才》白皮書(shū)。

        白皮書(shū)指出,尊重和聲望是受訪(fǎng)者選擇理工科職業(yè)的主要原因。92%的受訪(fǎng)者認為“很自豪成為一名工程師”,75%的受訪(fǎng)者認為自己從事的是中國最具聲望的職業(yè)之一,81%的受訪(fǎng)者認為理工科職業(yè)是對中國社會(huì )最有價(jià)值的職業(yè)之一。

        然而,雖然理工科人才強烈認同自身的職業(yè)價(jià)值,但有很多受訪(fǎng)者認為,理工類(lèi)職業(yè)未能提供足夠的自我發(fā)展機會(huì )和應得的收益。

        在白皮書(shū)中,有78%的受訪(fǎng)者認為,人們不了解成為一名優(yōu)秀的工程師多么艱辛,影響工作滿(mǎn)意度的最大挑戰之一,是他們需要社會(huì )給予的尊重與其付出不成正比。

        此外,調研還發(fā)現了理工科人才在教育和實(shí)踐方面的脫節。調研顯示,在校讀書(shū)期間,理工科學(xué)生認為所受教育基本可以滿(mǎn)足他們工作當中的需要和技能。但是從學(xué)校轉入職場(chǎng)后,他們發(fā)現他們的潛能發(fā)揮和他們的期望值是有差距的。

        而在職業(yè)機會(huì )和福利待遇方面,受訪(fǎng)者認為,他們從事理工科、工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)所獲得的回報,與從事管理的人員是有差異的。90%以上的受訪(fǎng)者表示會(huì )考慮轉型,他們的轉型要么是去國外進(jìn)一步謀求深造,要么是去從事不同的崗位,尤其是一些管理崗位。

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